Moving Average Model Definition


Quality Digest T ist es, wie unsere Leser Qualität definieren. Die Qualität selbst ist definiert als grundlegend relational: Qualität ist der laufende Prozess des Aufbaus und der Aufrechterhaltung von Beziehungen durch die Bewertung, Vorwegnahme und Erfüllung der erklärten und implizierten Bedürfnisse. Auch jene Qualitätsdefinitionen, die nicht ausdrücklich relational sind, haben einen impliziten relationalen Charakter. Warum versuchen wir, das richtige Ding richtig, pünktlich, jedes Mal zu tun, um Beziehungen aufzubauen und aufrecht zu erhalten. Warum suchen wir Null Fehler und Anpassung an die Anforderungen (oder ihre modernen Pendants, sechs Sigma) Zum Aufbau und Erhaltung von Beziehungen. Warum versuchen wir, Merkmale oder Merkmale eines Produkts oder einer Dienstleistung zu strukturieren, die auf ihrer Fähigkeit beruhen, erklärte und implizierte Bedürfnisse zu befriedigen (ANSIASQC.) Um Beziehungen aufzubauen und zu erhalten. Der Fokus der kontinuierlichen Verbesserung liegt ebenfalls auf dem Aufbau und der Erhaltung von Beziehungen. Es wäre schwierig, eine realistische Definition von Qualität zu finden, die nicht implizit innerhalb der Definition eine grundlegende ausdrückliche oder implizite Fokussierung des Aufbaus und der Aufrechterhaltung von Beziehungen bedeutet hätte. - von Winder, Richard E. und Judd, Daniel K. 1996, ORGANISATORISCHES ORIENTEERING: Verknüpfen von Deming, Covey und Senge in einem integrierten Fünfdimension-Qualitätsmodell, in ASQC Siebte nationale Qualitätsmanagement-Konferenztransaktionen. Amerikanische Gesellschaft für Qualität. Qualität ist der Kunde Wahrnehmung des Wertes der Lieferanten Arbeitsleistung. Sie können nicht trennen Sie den Prozess und den menschlichen Faktor, daher glaube ich, dass Qualität, wenn in ein Produkt eingebaut, erzeugt Emotionen und Gefühle innerhalb derer, die an seiner Schöpfung teilgenommen haben. Wenn Sie etwas gemacht haben, auf das Sie stolz sind, wenn Sie ein Produkt produziert haben, das Ihren Kunden ein Lächeln bringt, dann haben Sie Qualität erreicht. Du weißt es, sie wissen es, und jeder von euch wird es gedeihen. Fehlerfreie, wertschöpfende Betreuung und Dienstleistung, die den Ansprüchen und dem berechtigten Vertrauen der Bediensteten genauso gerecht wird wie die des Medical Centers. Das Wort Qualität repräsentiert die Eigenschaften von Produkten und Dienstleistungen, die vom Verbraucher geschätzt werden. Qualität ist eine momentane Wahrnehmung, die auftritt, wenn etwas in unserer Umwelt mit uns interagiert, in dem prä-intellektuellen Bewusstsein, das kommt, bevor rationales Denken übernimmt und beginnt, Ordnung zu schaffen. Die Beurteilung der resultierenden Ordnung wird dann als guter oder schlechter Qualitätswert gemeldet. Wir von Navy Medicine definieren Qualität als: liefern Produkte und Dienstleistungen für unsere Kunden, die schneller, besser, billiger und neuer sind. Es gibt zwei definitive Arten von Qualität. Qualität der Konstruktion Qualität des Prozesses Ob in der diskreten Fertigung, in der Prozessfertigung oder in einer Dienstleistungsbranche, Sie haben Designfragen in Bezug auf Usability, Komfort und Toleranz gegenüber Dauerhaftigkeit und Identität des Status der Designqualität. In dieser Hinsicht haben Sie nicht das Axiom der Variation ist inhärent. Die Fähigkeit, der Qualität des Designs gerecht zu werden, wird durch die Qualität des Prozesses beibehalten. Meine Definition von Qualität ist weg von dem traditionellen Qualitätskonzept. Meine Definition von Qualität ist: Verringerung der Variation um das Ziel. Das heißt, es ist sehr einfach, dass die Prozessgrenzen innerhalb der Spezifikationsgrenzen liegen und der Prozessdurchschnitt sehr nahe an dem Ziel liegt. Ich denke, Qualität Konzept sollte nach oben genannten Bedingung. Wenn das so ist, sollten Bemühen um die Verringerung der Variation des Prozesses unter Beibehaltung der Prozess-Durchschnitt in der Nähe des Ziels. Alle Ihre Handlungen zielten auf die Übersetzung, Transformation und Verwirklichung der Kundenerwartungen ab. Und zwar sowohl qualitativ als auch quantitativ, und messen Ihre Prozessperformance während und nach der Umsetzung dieser Erwartungen und Anforderungen. Qualität macht die richtigen Dinge richtig und wird von jedem Individuum individuell definiert. Ein Produkt oder ein Verfahren, das zuverlässig ist und das seine beabsichtigte Funktion erfüllt, soll ein Qualitätsprodukt sein. Der Grad, in dem etwas die Erwartungen der Verbraucher trifft oder übertrifft. Konformität mit gültigen Anforderungen, soweit gültig, müssen die Anforderungen (im Voraus durch das Management) nachgewiesen werden: 1) erreichbar in Betrieb 2) erfüllen die Bedürfnisse der beabsichtigten Benutzer diese eine universelle, operative und einfach zu bedienende Definition Für die Qualität für alle Ausgänge aus jeder Arbeitstätigkeit oder Prozess. Die Definition hängt vom Zweck ab und von wem Sie sprechen: Wenn Sie für Ihre Kunden sprechen, dann ist es, was immer er sagt, dass es ist, was er vom Produkt oder von der Dienstleistung erwartet. Wenn Sie mit Ihrem Unternehmen, zu Ihren Leuten sprechen, dann folge ich dem Kano-Modell. Es gibt drei Teile der Qualität: 1. Das Basic Q. Was unbedingt sein muss. Wo die Kunden unzufrieden sind. 2. Der Kunde erwartete Q. erreichen alle und der Kunde ist zufrieden. Ie Six Sigma hilft, das zu tun. 3. Die spannende Q. Der Kunde weiß es nicht existieren, ist möglich. Das wird morgen Erwartung. Das ist unser Slogan und unsere Politik. Qualität ist es, die sich ständig ändernden Bedürfnisse unserer Kunden, Lieferanten und Mitarbeiter zu befriedigen, mit wertschöpfenden Produkten und Dienstleistungen, die ein kontinuierliches Engagement für die Zufriedenheit durch einen kontinuierlichen Prozess der Bildung, Kommunikation, Evaluation und ständige Verbesserung. Qualität erfüllt die Bedürfnisse der Kunden in einer Weise, die die Erwartungen der Kunden übertrifft. Qualität ist nicht mehr oder weniger als die Wahrnehmung, die der Kunde von Ihnen, Ihren Produkten und Ihren Diensten hat Definition von Qualität: WOW RATIONALE: Angenommen, Sie waren mit Ihrem Seelenverwandten, einem bedeutenden anderen Ehepartner etc. und nach einer Beziehung, die Person sehnsüchtig in Ihre Augen und sagte, dass die Anforderungen erfüllt oder Es gab keine Defekte gibt oder Das hatte den ganzen Wert Ich wollte oder Der Grad der Exzellenz war akzeptabel. Würden Sie nicht lieber diese Person in Ihre Augen schauen und sagen WOW SOURCE: Ich wünschte, ich könnte mich an die spezifische Phrase aus dem Buchartikel erinnern, aber im Laufe der Jahre war dies mein Ansatz für die heikle Frage, wie die Qualität zu definieren. Qualität ist das Ausmaß, in dem Produkte, Dienstleistungen, Prozesse und Beziehungen frei von Mängeln, Einschränkungen und Posten sind, die keinen Mehrwert für die Kunden darstellen. Meine Definition von Qualität ist in unserem Lehrbuch mit dem Titel "Strategisches Qualitätsmanagement: Strategische Systeme zur kontinuierlichen Verbesserung", veröffentlicht von Dame Publishing Company, einer Abteilung der Southwestern Publishing Company, enthalten. Saubere, präzise und makellose Qualität ist ein wahrgenommenes Maß an Exzellenz mit einem Minimum in der Regel durch den Kunden festgelegt. Qualität - Die Produktion einer Ware, die den Standards entspricht, die auf die Ware angewendet werden, seien es mechanische Standards, Gesellschaftsstandards usw. Wenn der Kunde zurückkehrt und das Produkt nicht. Wenn etwas, was Sie erwarten, es dann ist es als Qualität wahrgenommen wird. So ist Qualität eine Erfüllung der Erwartung. DFN für die heutige Qualität: (Gilt für alle Waren und Dienstleistungen) Maximierung des wahrgenommenen Wertes Erfüllung von materiellen und immateriellen Erwartungen (Good Service oder Service Performance Customer Service) Attribute Geteilt durch Kosten Qualität ist Ausdruck menschlicher Exzellenz. Ich habe dieses Konzept bereits 1986 auf der AQC vorgestellt. Wir haben es gelegentlich als Motto für die alte Personalabteilung Quality verwendet. Tun, was Sie tun müssen, wenn Sie es tun müssen, um Ihre Kundenanforderungen zu befriedigen und machen Sie Ihr Produkt oder Ihre Dienstleistung tun, was sie zu tun. Qualität ist die Fähigkeit eines Produkts oder einer Dienstleistung, die Erwartungen des Kunden für dieses Produkt oder diese Dienstleistung zu erfüllen. ERFÜLLT ALLE KUNDENERWARTUNGEN Die produzierte Distribution eines Produktservice, der sowohl internen als auch externen Kunden sowohl materiellen (qualitativ hochwertigen Service, niedrigen Kosten) als auch immateriellen (Kundenzufriedenheit) bietet. Alle geplanten und systematischen Maßnahmen, die erforderlich sind, um ein ausreichendes Vertrauen zu schaffen, dass ein Produkt oder eine Dienstleistung den Anforderungen genügt. Sie müssen nie sagen, youre sorry. Konsequente Übereinstimmung mit den Kundenerwartungen Es gibt zwei Formen von Qualität und daher zwei Definitionen und zwei Formen der Messung. 1. OBJECTIVE Qualität ist der Grad der Übereinstimmung eines Prozesses oder dessen Ergebnis mit einem vorgegebenen Satz von Kriterien, die für den letztendlichen Wert wesentlich sind. Beispiel: richtige Formulierung eines Medikaments. 2. SUBJECTIVE Qualität ist das Niveau der wahrgenommenen Wert von der Person, die von einem Prozess oder dessen Ergebnis profitiert berichtet. Es kann verschiedene Zwischenqualitätsmaßnahmen, objektiv oder subjektiv, umfassen. Beispiel: Schmerzlinderung durch ein Medikament zur Verfügung gestellt. Erfüllen oder übertreffen die Erwartungen der Kunden zu möglichst geringen Kosten. Qualität ist es, den Kundenbedürfnissen zu niedrigen Raten (Kosten) für das Unternehmen zu erreichen und die Mitarbeiterzufriedenheit zu erreichen. Qualität ist eine immer weiterentwickelnde Wahrnehmung des Wertes eines Produkts durch den Kunden. Es ist keine statische Wahrnehmung, die sich niemals ändert, sondern ein fließendes Verfahren, das sich verändert, wenn ein Produkt reift (Innovation) und andere Alternativen (Wettbewerb) als Vergleichsbasis verfügbar gemacht werden. Wie das Modell T einst als Qualitätsprodukt nach heutigen Maßstäben gedacht war, wird es vom Kunden als nicht mehr geeignet für den Einsatz als Allzweckstück wahrgenommen. Das Produkt (ein Auto) hat sich zu etwas über das Modell T sowohl wegen der Innovation und der Befriedigung der Kundennachfrage entwickelt. Crosby, Deming, Juran geben uns eine Grundlage. Drucker baut dann auf dem Fundament, um auf Produkte zu verweisen, die ein Markt als Wert annimmt und bereit ist, dafür zu zahlen. Für die Qualität, die für die Prüfung der Produktqualität (Wert) verantwortlich ist, ist das Bewusstsein für Fehler und das Erhalten von Fixes oder Workarounds für Kunden. Für das Unternehmen, das das Produkt produziert, wird Qualität (Wert) durch Gewinn, prognostizierte Chancen und Kundenzufriedenheit gemessen. Für die Unternehmen, die das Produkt kaufen, ist Qualität (Wert) Benutzerfreundlichkeit, Leistung und die Lösung des Geschäftsproblems zur Hand. Jede Definition hat scheinbare Löcher in es, wie Scott Paton oft weist darauf hin, aber das Endergebnis ist: Sobald ein Kunde Ihr Produkt gekauft hat, erhalten Sie zurück Businessreferrals oder schauen sie irgendwo anders. Kunden zu gewinnen ist einfacher als sie zu pflegen. Meine Definition beginnt mit Demings: Variation ist der Feind der Qualität (und ich füge hinzu) Einheitlichkeit ist der Feind des Wissens. Angesichts des aktuellen Status vis a vis Erwartungen dieses Couplet gibt uns ein Gefühl der Richtung. Meine Definition erschien im letzten Wort in Ihrer Oktober-Ausgabe. Im Wesentlichen kochte es auf Achtung zum Detail, ich sammle Definitionen für eine Weile: Qualität ist weder Geist noch Angelegenheit, sondern eine dritte Einheit unabhängig von den beiden, obwohl Qualität nicht definiert werden kann, wissen Sie, was es ist. (Persig, 1974) Qualität ist Eignung für Gebrauch. (Juran, 1974) Qualität bedeutet Konformität mit Anforderungen. (Crosby, 1979) Qualität ist ein System von Mitteln zur wirtschaftlichen Erzeugung von Waren oder Dienstleistungen, die den Anforderungen der Kunden entsprechen. (Japanese Industrial Standards Committee, 1981) Die Qualität bezieht sich auf die Beträge der unpriced-Attribute, die in jeder Einheit des Preisattributs enthalten sind. (Leffler, 1982) Qualität bedeutet für bestimmte Bedingungen am besten. A) die tatsächliche Verwendung und b) den Verkaufspreis. (Feigenbaum, 1983) Qualität bedeutet, dass die Unternehmenskultur durch ein integriertes System von Werkzeugen, Techniken und Schulungen die konstante Erreichung der Kundenzufriedenheit definiert und unterstützt. (Sashkin amp Kiser, 1993) Qualität ist Job 1. Qualität, sein ein Weg des Lebens. Qualität ist unser wichtigstes Produkt. Qualität ist ein Grad von Exzellenz. (Webster) Qualität ist die Gesamtheit der Merkmale und Merkmale eines Produkts oder einer Dienstleistung, die auf ihrer Fähigkeit, bestimmte Bedürfnisse zu befriedigen. (American Society for Quality) Qualität, eine inhärente oder unterscheidende Eigenschaft, ein Grad oder Klasse der Exzellenz. (American Heritage Dictionary, 1996) Alle Aspekte eines Produktes (eine gute oder eine Dienstleistung), die auf ihrer Fähigkeit, Fitness für Gebrauch, Sicherheit und Wirksamkeit zu befriedigen trägt. Dies ist die FDAs medizinischen Geräte Vorschriften Defn der Qualität - und eine ziemlich gute an, dass, solange Jurans Fitness für den Einsatz auch definiert ist und die Wortqualität ist in der Nähe definiert, um zu vermeiden, dass Excellence als Qualitätsdefinition verwendet wird, z. B. Holiday Inn ist eine niedrigere Klasse, aber nicht unbedingt niedriger Qualität als Hyatt Hotel. Wir müssen die Definitionen der Qualität ausschöpfen, die zufällig den Begriff der Besoldungsgruppe oder Exzellenz erregen, da diese zielgerichtet auf eine reduzierte Ebene für Preisvorteile ohne Schaden für Qualität festgelegt werden können (z. B. Honda Accord EX gegenüber LX). Dass wir das richtige Produkt zur richtigen Zeit am richtigen Ort bekommen und die Erwartungen unserer Kunden übertreffen. Shorewood Packaging ist ein Unternehmen spezialisiert auf die Bereitstellung qualitativ hochwertiger, kostengünstiger Verpackung Produkte und Dienstleistungen, die Kundenanforderungen in einer angemessenen Zeitspanne zu erfüllen und gleichzeitig unser Ergebnis, Wachstum und Führungsziel in ausgewählten Märkten. Führungskräfte in der Qualität können nur durch laufende Verbesserungen und durch die aktive Teilnahme aller Mitarbeiter erreicht werden. QUALITÄT IST JEDER VERANTWORTUNG Das Arbeiten ohne Streite. Qualität ist unauffällig auf die Bedürfnisse des Kunden. Qualität bedeutet, dass Kunden mit innovativen Produkten oder Dienstleistungen Featuresattributes und Defekte frei, die Fitness für den Einsatz bieten. Fitness für den Einsatz, die ich glaube, ist tatsächlich eine der Dr. Jurans Definitionen. Während es einfach in Worten ist, sind die Feinheiten und Nuancen ihrer Bedeutung ziemlich tief. Zum Beispiel war eine gut gemachte Eisbox an der Wende dieses Jahrhunderts (d. H. 1900) eine aufregende Erfindung, aber die Kühlung war mehr geeignet für den Gebrauch. Jedoch, wenn der moderne Kühlraum nicht die korrekte Temperatur beibehalten kann, ist er nicht Qualität, weil er nicht für den Gebrauch es ist, den es beabsichtigte. Alles, was gesagt wird, arbeite ich in der Regierung, insbesondere eine Umwelt-Regulierungsbehörde abhängig von hoch technischen und wissenschaftlichen Informationen. Viele weigern sich zu glauben, dass Qualität, durch anyones Definition, nicht mit, wie Regierung arbeitet. Ich glaube, dass, bis es dann Regierung wird auch weiterhin den Respekt der wir die Menschen verlieren. Mit zahlreichen Kunden in verschiedenen Branchen, Qualität kann bedeuten, verschiedene Dinge für jeden Kunden. Um jeden Kunden Qualitätsanforderung zu erfüllen, kommt es einfach auf Konformität zu Kundenspezifischen Anforderungen. Übertreffen der Kunden Produkt-oder Service-Erwartungen durch Freude sie. Die Qualität wird erreicht, indem bewährte Prozessrichtlinien erfüllt oder übertroffen werden, so dass unabhängig von der Branche ein konsistentes Ergebnis vorhergesagt werden kann. Qualität ist Konformität mit vorgegebener Anforderung amp ist nie ein Unfall Qualität geht über die Erwartungen der Kunden. In der Regel Kunden definieren die Erwartungen oder Anforderungen auf das, was sie wissen über das Produkt oder die Dienstleistung und sie nicht berücksichtigen, was sie nicht wissen, über sie (der Fehler, der nicht vorhanden ist nicht entgehen lassen sollte Teil der Anforderungen). Qualität heute ist ein bewegendes Ziel, weil wir nach neuen Anforderungen fragen, wenn etwas schief geht und das ist falsch. Was nicht Teil des Produkts oder der Dienstleistung ist, sollte bei der Definition der Qualität berücksichtigt werden. Ich muss Philip Crosby dabei sein, Qualität als Anpassung an die Anforderungen zu definieren. Als Kunde gibt es bestimmte Dinge (Anforderungen), die Sie in einem Produkt oder einer Dienstleistung erwarten. Wenn diese Dinge nicht da sind, dann ist der Kunde nicht zufrieden und unglücklich. Websters Definition von Qualität als der Grad der Exzellenz, die ein Ding besitzt, ist Weg zu vage. Excellence ist ein anderer Begriff, der schwer zu definieren ist. Mein Chef liebt es zu tauchen. Kürzlich ging er auf einen tiefen Tauchgang der Küste von Mexiko. Er liebt es auch, Uhren zu sammeln. Er hatte eine teure Rolex Taucheruhr gekauft. In einer bestimmten Tiefe leckte es und war nutzlos. Er musste wieder auftauchen und zur Verwendung des alten Timex zurückkehren, der als wesentlich weniger exzellent oder qualitativ betrachtet wurde. Wenn das Produkt oder die Dienstleistung tut, was der Lieferant sagt, dass es tun wird und was der Kunde es tun möchte, dann ist es ein Qualitätsprodukt oder - dienst. Das ist Sitzung Anforderungen. Danke für die Gelegenheit, meine Gedanken auf diesem immer Thema zu teilen. Ich freue mich darauf, die Ergebnisse zu lesen. Bestes Preis-Leistungs-Verhältnis Unsere Kunden und unser Wettbewerb definieren unseren Qualitätsstatus. Wenn wir neue Kundenbranchen halten und erwerben können, zeigt dies ein Gesamtbild dessen, wie gut wir mit der Qualität unserer Produkte umgehen. Bemerkungen amp Beschwerden von Kunden sind das Messsystem. Kontinuierliche Verbesserung unserer Praxis hilft uns, mit der Konkurrenz zu bleiben. Qualität ist in den Augen des Betrachters. Und in einem geschäftlichen Umfeld ist der Betrachter immer der Kunde oder Kunde. Mit anderen Worten, Qualität ist, was der Kunde sagt, es ist. Meine Definition von Qualität ist die Produktion zufrieden stellend für den Kunden und macht einen Gewinn für den Hersteller. Die Qualitätskontrolle ist ein Mittel, mit dem die Fehlerhäufigkeit reduziert wird. Es umfasst Qualitätsplanung, Qualitätsmessung und Qualitätsanalyse. Ein Produkt oder eine Dienstleistung, die alle Anforderungen übertrifft und über die Erwartungen hinaus strebt. QUALITÄT IST KUNDENVORAUSSETZUNGEN MIT NIEDRIGERER KOSTEN MIT GEBAUT IN VORBEHALTIGEN MASSNAHMEN IN DEN PROZESSEN UND MITARBEITNEHMERVORSCHRIFTEN, DIE DAS BESTE PRODUKT AN DEN KUNDENDIENST BENUTZER MIT JIT LIEFERUNG SICHERN. Qualität bedeutet einfach, dem Kunden das zu liefern, was er erwartet. Wenn also ein Produkt: - die richtigen Konfigurationsfeatures hat, - was er tun soll, - rechtzeitig geliefert wird und - dann gut unterstützt wird. Es ist ein Qualitätsprodukt 2. Das Richtige richtig, jedes Mal vom ersten Mal. 3. Arbeiten nach fünf Elementen: a. Qualitätsführerschaft b. Der Kunde befindet sich im Zentrum c. Persönliche Verantwortung d. Messung Verstärker Verbesserung Die inhärenten Merkmale von einem Produkt oder einer Dienstleistung besessen. Qualität, wie die Wahrheit ist im Kopf des Gläubigen. Zu definieren ist es, die unendlichen Möglichkeiten, die wir erreichen können, falsch zu verstehen. Es gibt keine universelle Definition. Robert Pirsig wurde verrückt versucht, es in seinem berühmten Buch Zen und die Kunst der Motorrad-Wartung zu definieren. Es wird immer reglementbasierte Denker geben, die versuchen, den Rest von uns zu regulieren und zu verarbeiten, die wissen, dass es keine richtige Antwort gibt, nur das, was für jeden von uns funktioniert. Qualität ist: Qualität ist eine Kundenwahrnehmung des erhaltenen Wertes für den Preis, der für die Attribute eines Produkts oder einer Dienstleistung gezahlt wird, da sie auf ihre Passform, Form oder Funktion bezogen sind. Ein Grad von Exzellenz. Die Fähigkeit eines Unternehmens, ihre Kunden Anforderungen zu identifizieren, dann erfüllen oder übertreffen ihre Erwartungen zum gegenseitigen Nutzen und die Zufriedenheit beider Organisationen. Qualität macht Richtiges richtig. Es ist Kundenorientierung, Innovation, Teamwork und jede Verantwortung. Qualität ist ein System, das ein Produkt, eine Dienstleistung, eine Information oder eine Lieferung produziert, auf Ziel mit minimaler Abweichung, die die Kundenbedürfnisse jetzt oder in Zukunft erfüllen oder übersteigen. Der Grund dafür, dass Deming (und Tausende von Anderen) eine Definition von Qualität tanzen, ist, dass Qualität nicht grundsätzlich definiert werden kann. 1. Qualität hat keine Essenz. Um zu verstehen, die Bedeutung dieses Punktes, fragen Sie sich: Warum wäre es seltsam, einen Überblick über die Bedeutung des Wortes Junggeselle führen Die Antwort ist, dass das Wesen des Wortes Bachelor, dh ein Mann noch nicht verheiratet ist vollständig in der Wort. Qualität enthält keine solche Essenz. Eine Wörterbuchdefinition wie der Grad der Exzellenz, den ein Ding besitzt, bettelt eine Menge anderer Fragen. 2. Die Qualität ist abstrakt. Denker und Schriftsteller haben versucht, große abstrakte Wörter wie Wissen und Schönheit für Tausende von Wörtern anzugehen. Warum sollte Qualität einer absoluten Definition in einer Weise offen stehen, die andere abstrakte Wörter nicht sind 3. Die Unterscheidung zwischen Qualität und Quantität ist verschwommen. Wir haben einst zwischen Quantität, Maßstab und Qualität unterschieden, was nur zu beurteilen war. Jetzt Qualität, was die Qualität der Industrie betrifft, ist alles über Messung. Welches Wort haben wir für das, was nicht gemessen werden kann. Hat die Idee, die Qualität einfach zu beurteilen, völlig verschwunden? Das Ergebnis dieser Unfähigkeit, Qualität zu definieren, ist, dass die meisten Definitionen eine Ähnlichkeit zueinander tragen werden, aber keine von ihnen die Definition sein wird. Angesichts dieser Barriere, was sind Organisationen zu tun, anstatt fruchtlos wrestling mit einer Definition, wäre es besser, einfach zu identifizieren, was sie wollen, dass die Welt aussehen, sobald Qualität besser ist, z. B. Das Verhältnis von Mängeln zu den Gelegenheiten verbessert, Kunden werden zurückkommen und sagen, unprompted, wieviel sie das Produkt oder die Dienstleistung schätzen. Es geht nicht darum, Qualität zu definieren, sondern zu produzieren. Und wir können es auch ohne Definition 1 produzieren. Qualität ist Variabilität. Shewart 2. Qualität ist Vorhersagbarkeit. Deming 3. Qualität ist eine Konformität zu 4. Qualität ist eine Eignung für Gebrauch. Juran 5. Qualität ist die Meinung der Kunden. Für Referenzen, rufen Sie mich an (703) 360-9134. Qualität ist vollkommene Zufriedenheit (Leistung, Aussehen amp Longevity) zu möglichst niedrigen Kosten. Bei Crescent Drilling amp Production, Inc. definieren wir Qualität als das Streben nach Exzellenz. Um immer für ein höheres Ziel zu erreichen. Qualität ist Leistungsvorsprung, wie von allen Stakeholdern betrachtet. Dies ist eine Baldrige beeinflusste Definition und hat tiefgreifende Auswirkungen. Wir wissen, dass die Begegnung der Endnutzer relativ zu Konkurrenten gut ist, aber nicht genug. Wir müssen auch gesellschaftlichen, Produzenten, Eigentümer und Lieferanten gerecht zu werden. Außerdem entsprechen diese Bedürfnisse sowohl den zukünftigen als auch den gegenwärtigen Bedürfnissen. Unsere kleinere Welt erfordert dieses System Sicht der Qualität. Qualität entspricht den Erwartungen der Kunden. Ihr Qualitätsniveau zeigt die Lücke zwischen Ihrem Unternehmen und Ihren Träumen. Näher Sie sind Sie wissen, die Bedeutung besser. Qualität erfüllt die angegebenen und impliziten Bedürfnisse des Kunden. - Es ist von Qualität ein Kunde kann zufrieden sein, erfreut und behalten werden zum gegenseitigen Nutzen. - Gesicht ist der Index des Geistes. Qualität ist der Index eines Produktes oder einer Dienstleistung. - Qualität ist nicht etwas Außergewöhnliches. Es ist etwas ganz normales außerordentlich gut. . Wenn wer zurückkommt, ist der Kunde, nicht das Produkt. La bonne rponse une demande Eine gute Antwort auf eine Nachfrage Bereitstellung von Produkt - und Dienstleistungsmerkmalen, die frei von Mängeln sind, die Wert für Ihre Kunden und Stakeholder schaffen. Ich mag die alte Standard-Definition von Qualität: Qualität ist Sitzung oder übertrifft Ihre Erwartungen Ihrer Kunden. Meine einfache Definition folgt mir, egal wo ich bin, Arbeit, Zuhause, Vergnügen, etc. Wenn Sie wirklich darüber nachdenken, was in Ihrem Leben geht, funktioniert das. Reduzierung der Variation. Nur die Kundendefinition von Qualität zählt. Die Gesamtheit der Merkmale und Merkmale eines Produkts oder einer Dienstleistung, die auf ihrer Fähigkeit, die gegebenen Bedürfnisse zu befriedigen trägt. QUALITÄT IST NICHT MIT DEN VERSCHIEDENEN DINGEN ERFASST. ES IST DURCH DAS VERSCHWINDEN. Quality Digest Für 35 Jahre Quality Digest wurde die Quelle für alle Dinge Qualität. Mit mehr als 30.000 ausgewählten Abonnenten, unsere Newsletter, Quality Digest Daily, teilt Expertenkommentar und relevante Branchen-Ressourcen, um unsere Leser in ihrem Streben nach kontinuierlicher Verbesserung zu unterstützen. Unsere Website umfasst alle Spalten und Artikel aus dem Newsletter seit Mai 2009 sowie Rückfragen von Quality Digest Magazin bis August 1995. Wir sind verpflichtet, eine Ansicht, in der Qualität ist keine Nische, sondern ein integraler Bestandteil jeder Phase der Herstellung und Dienstleistungen. 05262016 - 07:48 am Thomas Willis Wenn Sie jemals orienteered mit einem Kompass in den Wäldern, segelte ein Boot oder geflogen ein Flugzeug, das Sie bereits wissen, dass jede Bewegung geplant und gemacht auf magnetischen Nord basiert. Visualisieren Sie Kompass Navigation ohne magnetische North. Nicht möglich Wahrscheinlich nicht. Stellen Sie sich vor, auf eine Prozessausgabe ohne Verweis auf Anforderungen - speziell auf Kundenanforderungen - zuzugreifen. Nicht möglich Wahrscheinlich nicht. Wenn wir uns damit einverstanden erklären können, die Anforderungen an die Anforderungen als Bestimmungsort zu erfüllen, sollten wir als Individuen und Organisationen zunächst Qualität als Anpassung an die Anforderungen definieren. Um dieses Ziel zu erreichen, müssen wir uns selbst, unsere Organisationsprozesse und die Ausgänge dieser Prozesse kontinuierlich messen - und dann, wenn nötig, Kurskorrekturen vornehmen, die auf den Tatsachen beruhen, um auf Kurs zu bleiben. Data für Berufe, die nicht detailliert entwickelt werden, Oder erlassen Gesetze und Statuten auf lokaler, Stammes-, Staats-oder Bundes-Ebene. Enthält nur Arbeiter in gewählten Positionen. 2014 Beschäftigung: 58.300 Mai 2015 Jahresdurchschnitt: 20.500 Projizierte Beschäftigungsveränderung, 201424: Anzahl neuer Arbeitsplätze: -400 Wachstumsrate: -1 Prozent (wenig oder keine Veränderung) Aus - und Weiterbildung: Typische Einstiegsbildung: Bachelor-Abschluss Berufserfahrung In einem verwandten Beruf: Weniger als 5 Jahre Typische Ausbildung am Arbeitsplatz: Keine ONET: 11-1031.00 - Gesetzgeber Verkehrs-, Lager - und Vertriebsmanager Planen, direkt oder koordinieren Sie die Transport-, Lagerungs - oder Vertriebsaktivitäten in Übereinstimmung mit den organisatorischen Maßnahmen Und anwendbare staatliche Gesetze oder Vorschriften. Schließt Logistikmanager mit ein. Bildungs-Administratoren, alle anderen Bildungs-Administratoren nicht separat aufgelistet. Postmeister und Postverwalter Planen, direkt oder koordinieren die operativen, administrativen, Management - und Unterstützungsdienste eines US-Postamtes oder koordinieren Tätigkeiten von Mitarbeitern, die im Postamt tätig sind. 2014 Beschäftigung: 17.300 Mai 2015 Median Jahreslohn: 70.640 Projizierte Beschäftigungsveränderung, 201424: Anzahl neuer Arbeitsplätze: -4.600 Wachstumsrate: -26 Prozent (Abnahme) Aus - und Weiterbildung: Typische Einstiegsbildung: Abitur oder vergleichbare Berufserfahrung In einem verwandten Beruf: Weniger als 5 Jahre Typische Ausbildung am Arbeitsplatz: Mäßige Berufsausbildung ONET: 11-9131.00 - Postmeister und Post-Superintendenten Alle Manager nicht separat aufgeführt. Agenten und Geschäftsführer von Künstlern, Performern und Athleten Repräsentieren und fördern Künstler, Interpreten und Athleten im Umgang mit aktuellen oder potenziellen Arbeitgebern. Kann Vertragsverhandlungen und andere Geschäftsangelegenheiten für Klienten behandeln. Prüfung, Bewertung und Prüfung der Eignung oder Konformität mit Gesetzen und Verordnungen über die Einhaltung der Lizenzen und Genehmigungen für die Vertragserfüllung sowie die Durchführung anderer Kontroll - und Analysetätigkeiten, die nicht anderweitig klassifiziert sind. (13-2061), Steuerprüfer und Sammler sowie Einnahmenagenten (13-2081), Arbeitsschutz - und Sicherheitsfachkräfte (29-9011), Arbeitsschutz - und Sicherheitstechniker (29-9012), Verkehrssicherheitsbeauftragte (33 -9093), die landwirtschaftlichen Inspektoren (45-2011), die Bau - und Bauinspektoren (47-4011) und die Verkehrsinspektoren (53-6051). Rekrutieren und mieten saisonale oder temporäre Landarbeiter. Mai Transport, Haus und Mahlzeiten für Arbeiter. 2014 Beschäftigung: 100 Mai 2015 Median Jahreslohn: 30.910 Projizierte Beschäftigungsveränderung, 201424: Anzahl neuer Arbeitsplätze: 0 Wachstumsrate: -9 Prozent (Abnahme) Aus - und Weiterbildung: Typische Einstiegsbildung: Berufsbezeichnung: Weniger als 5 Jahre Typische Berufsausbildung: Kurzzeit-On-the-job-Training ONET: 13-1074.00 - Landwirtschaftliche Bauunternehmer Betriebsvermittlung Spezialisten, alle sonstigen Alle Spezialisten, die nicht separat aufgeführt sind. Analysieren Kredit-Daten und Abschlüsse von Einzelpersonen oder Unternehmen zu bestimmen, das Ausmaß des Risikos bei der Ausweitung der Kredit-oder Kreditvergabe beteiligt. Bereiten Sie Berichte mit Kreditinformationen für die Entscheidungsfindung vor. Beratung und Bildung von Einzelpersonen oder Organisationen beim Erwerb und Verwaltung von Schulden. Mai bieten Leitlinien bei der Bestimmung der besten Art von Darlehen und erklären Darlehens Anforderungen oder Einschränkungen. Mai helfen, entwickeln Schulden-Management-Pläne, beraten bei Kredit-Fragen, oder bieten Budget-, Hypotheken-und Konkursberatung. Vorbereiten Steuererklärungen für Einzelpersonen oder kleine Unternehmen. Schließt Buchhalter und Wirtschaftsprüfer aus (13-2011). 2014 Beschäftigung: 90.400 Mai 2015 Jahresdurchschnitt: 36.450 Projizierte Beschäftigungsveränderung, 201424: Zahl der neuen Arbeitsplätze: 1.400 Wachstumsrate: 2% (Langsamer als Durchschnitt) Aus - und Weiterbildung: Typische Einstiegsbildung: Abitur oder vergleichbare Berufserfahrung In einer damit verbundenen Beschäftigung: Keine Typische Ausbildung am Arbeitsplatz: Moderate-on-the-job-Training ONET: 13-2082.00 - Steuerberater Finanzspezialisten, alle anderen Alle Finanzspezialisten nicht separat aufgeführt. Computer Berufe, alle anderen Computer Berufe nicht separat aufgelistet. Ausgeschlossen sind Computer - und Informationssystemmanager (11-3021), Computerhardwareingenieure (17-2061), Elektro - und Elektronikingenieure (17-2070), Informatiklehrer, Postsekundärer (25-1021), Multimediakünstler und Animatoren (27-1014 ), Graphic Designers (27-1024), Computer Operators (43-9011) und Computer, Automatisierte Teller und Office Machine Reparaturen (49-2011). Anwendung von standardisierten mathematischen Formeln, Prinzipien und Methoden auf technologische Probleme der Ingenieur - und Naturwissenschaften in Bezug auf spezifische industrielle und Forschungsziele, Prozesse, Geräte und Produkte. Mathematische Wissenschaft Berufe, alle anderen Alle mathematischen Wissenschaftler nicht separat aufgelistet. Alle Ingenieure sind nicht separat aufgeführt. Techniker, außer Zeichner, alle anderen Alle Techniker, außer Verfasser, nicht separat aufgeführt. Biologische Wissenschaftler, alle anderen Alle biologischen Wissenschaftler nicht separat aufgelistet. Alle Lebenswissenschaftler sind nicht separat aufgeführt. Physikalische Wissenschaftler, alle anderen Alle Physiker nicht separat aufgelistet. Sozialwissenschaftler und damit zusammenhängende Arbeitnehmer, alle anderen Alle Sozialwissenschaftler und verwandte Arbeitskräfte nicht separat aufgelistet. Sozialwissenschaftliche Hilfskräfte Unterstützung von Sozialwissenschaftlern in Labor, Umfrage und anderen sozialwissenschaftlichen Forschungen. Kann helfen, Ergebnisse für die Veröffentlichung vorzubereiten und unterstützen in der Laboranalyse, Qualitätskontrolle oder Datenmanagement. Ausgeschlossen sind Graduate Teaching Assistants (25-1191). Wald - und Naturschutztechniker Technische Unterstützung bei der Erhaltung von Boden, Wasser, Wäldern oder verwandten natürlichen Ressourcen. Mai zusammenstellen Daten in Bezug auf Größe, Inhalt, Zustand und andere Merkmale von Waldböden, unter der Leitung von Forstwirten oder Zug und führen Waldarbeiter in der Forstausbreitung, Brandschutz und Unterdrückung. Mai unterstützen Erhaltung Wissenschaftler bei der Verwaltung, Verbesserung und Schutz der Reichweiten und Lebensräume Lebensräume. Schließt Conservation Scientists (19-1031) und Förster (19-1032) aus. Life, physikalische und sozialwissenschaftliche Techniker, alle anderen Alle Leben, physikalische und sozialwissenschaftliche Techniker nicht separat aufgelistet. Alle Berater nicht separat aufgeführt. Fachleute für Gemeinschafts - und Sozialdienstleistungen, alle anderen Sozial - und Sozialdienstleistungsfachleute, die nicht separat aufgeführt sind. Führen Sie religiöse Anbetung und führen Sie andere spirituelle Funktionen im Zusammenhang mit Überzeugungen und Praktiken des religiösen Glaubens oder der Konfession. Geben Sie geistigen und moralischen Führung und Hilfe für die Mitglieder. 2014 Beschäftigung: 244.200 Mai 2015 Median Jahreslohn: 44.250 Projizierte Beschäftigungsveränderung, 201424: Anzahl neuer Arbeitsplätze: 13.800 Wachstumsrate: 6 Prozent (so schnell wie Durchschnitt) Ausbildung und Ausbildung: Typische Einstiegsbildung: Bachelor-Abschluss Berufserfahrung in einem Berufsbildung: Keine Typische Ausbildung am Arbeitsplatz: Mäßige Berufsausbildung ONET: 21-2011.00 - Klerus Direktoren, religiöse Aktivitäten und Bildung Planen, direkte oder koordinierte Programme zur Förderung des religiösen Erziehungswesens oder der religiösen Aktivitäten Eine konfessionelle Gruppe. Mai bieten Beratung und Beratung in Bezug auf Ehe, Gesundheit, finanzielle und religiöse Probleme. Religiöse Arbeiter, alle anderen Alle religiösen Arbeiter nicht separat aufgeführt. Assist Richter vor Gericht oder durch die Durchführung von Forschung oder die Vorbereitung von Rechtsakten. Schließt Anwälte (23-1011) und Paralegals und Rechtsassistenten (23-2011) aus. Titel Prüfer, Abstraktoren und Sucher Suchen Sie Immobilien-Datensätze, prüfen Sie Titel, oder fassen Sie relevante Rechts-oder Versicherungsunterlagen oder Details für eine Vielzahl von Zwecken. Mai zusammenstellen Listen von Hypotheken, Verträge und andere Instrumente in Bezug auf Titel durch die Suche nach öffentlichen und privaten Aufzeichnungen für Anwaltskanzleien, Immobilienagenturen oder Titel Versicherungsgesellschaften. 2014 Beschäftigung: 71.100 Mai 2015 Median Jahreslohn: 44.370 Projizierte Beschäftigungsveränderung, 201424: Anzahl neuer Arbeitsplätze: -200 Wachstumsrate: 0 Prozent (wenig oder keine Veränderung) Ausbildung und Ausbildung: Typische Einstiegsbildung: Abitur oder gleichwertig Berufserfahrung in einer beruflichen Tätigkeit: Keine Typische Ausbildung am Arbeitsplatz: Kurzzeit-Training on-the-job ONET: 23-2093.00 - Titel Prüfer, Auszubildende und Suchende Rechtsbeistände Arbeitnehmer, alle anderen Alle nicht aufgeführten gesetzlichen Hilfskräfte separat. 2014 Beschäftigung: 52.600 Mai 2015 Median Jahreslohn: 53.920 Projizierte Beschäftigungsveränderung, 201424: Anzahl der neuen Arbeitsplätze: -200 Wachstumsrate: 0 Prozent (wenig oder keine Veränderung) Ausbildung und Ausbildung: Typische Einstiegsbildung: Abitur oder gleichwertig Berufserfahrung im Berufsleben: Keine Typische Berufsausbildung: Kurzzeitarbeitsausbildung ONET: 23-2099.00 - Juristische Hilfskräfte, alle anderen Hochschullehrer Assistierende Fakultät oder sonstiges Lehrpersonal in postsekundären Einrichtungen Durchführung von Lehr - und Unterrichtstätigkeiten wie Unterrichtsunterricht, Entwicklung von Unterrichtsmaterialien, Vorbereitung und Abgabe von Prüfungen sowie Einstufung von Prüfungen oder Papieren. Graduate Lehre Assistenten müssen in einem Graduiertenschulprogramm eingeschrieben werden. Hochschulabsolventen, die in erster Linie nicht-pädagogische Aufgaben, wie Forschung, sollten in der beruflichen Kategorie im Zusammenhang mit der Arbeit gemeldet werden. Ausgeschlossen sind Lehrerassistenten (25-9041). Home economics teachers, postsecondary Unterrichten Sie Kurse in Kinderbetreuung, Familienbeziehungen, Finanzen, Ernährung und verwandten Themen im Zusammenhang mit Haus-Management. Beinhaltet sowohl Lehrer in erster Linie in der Lehre beschäftigt und diejenigen, die eine Kombination von Lehre und Forschung zu tun. Erholungs - und Fitnessstudienlehrer, postsekundär Lehramtsstudien im Bereich Erholungs-, Freizeit - und Fitnessstudien, einschließlich Übungsphysiologie und Einrichtungenmanagement. Beinhaltet sowohl Lehrer in erster Linie in der Lehre beschäftigt und diejenigen, die eine Kombination von Lehre und Forschung zu tun. Hochschullehrer, alle anderen Alle postsekundären Lehrer nicht separat aufgelistet. Sonderpädagogik, alle anderen Sonderpädagogen, die nicht separat aufgeführt sind. Selbstanreicherungspädagogik Lehrkräfte Lehrpläne oder Lehrveranstaltungen, die nicht zu einem Berufsziel oder - grad führen. Kurse können Selbst-Verbesserung, nicht-Berufs-und nicht-akademischen Themen. Der Unterricht kann in einer traditionellen Bildungseinrichtung stattfinden. Ausgeschlossen Fitness-Trainer und Aerobic-Instruktoren (39-9031). Fluglehrer sind Flugzeugführer und Flugingenieure (53-2010). 2014 Beschäftigung: 348.700 Mai 2015 Median Jahreslohn: 36.680 Projizierte Beschäftigungsveränderung, 201424: Anzahl neuer Arbeitsplätze: 53.500 Wachstumsrate: 15 Prozent (viel schneller als der Durchschnitt) Aus - und Weiterbildung: Typische Einstiegsbildung: Abitur oder Äquivalent Arbeit Berufserfahrung in einem Beruf: Weniger als 5 Jahre Typische Ausbildung am Arbeitsplatz: Keiner ONET: 25-3021.00 - Selbstanreicherung Ausbildung Lehrer Lehrer und Lehrer, alle anderen Alle Lehrer und Lehrer, die nicht separat aufgeführt sind. Spezialisten für audiovisuelle und multimediale Sammlungen Vorbereiten, Planen und Betreiben multimedialer Lehrmittel für den Bildungsbereich. Kann Aufzeichnung, Katalog und Datei Materialien. Landwirtschafts - und Wohnungsberater Beraten, unterweisen und unterstützen Einzelpersonen und Familien, die sich mit Landwirtschaft, landwirtschaftlichen Prozessen oder hauswirtschaftlichen Tätigkeiten beschäftigen. Demonstrieren Sie Verfahren und wenden Sie Forschungsergebnisse, um Probleme zu lösen und zu instruieren und zu trainieren in der Produktentwicklung, Vertrieb und den Einsatz von Maschinen und Anlagen zur Förderung der allgemeinen Wohlfahrt. Inklusive Landkreis Agenten, Futter-und Betriebswirtschaft Berater, Haus-Ökonomen und Erweiterung Service-Berater. Bildungs-, Ausbildungs - und Bibliothekswerke, alle sonstigen Bildungs-, Ausbildungs - und Bibliothekswerke, die nicht separat aufgeführt sind. Merchandise-Displays und Fenster-Trimmer Planen und errichten kommerzielle Displays, wie sie in Fenstern und Interieurs von Einzelhandelsgeschäften und auf Fachmessen. 2014 Beschäftigung: 120.800 Mai 2015 Jahresdurchschnitt: 26.870 Projizierte Beschäftigungsveränderung, 201424: Zahl der neuen Arbeitsplätze: 3.300 Wachstumsrate: 3 Prozent (Langsamer als Durchschnitt) Aus - und Weiterbildung: Typische Einstiegsbildung: Abitur oder vergleichbare Berufserfahrung In einer damit verbundenen Berufsgruppe: Keine Typische Ausbildung am Arbeitsplatz: Moderate-on-the-job-Training ONET: 27-1026.00 - Merchandise Displayers und Window Trimmers Design besondere Exponate und Film-, Fernseh-und Theater-Sets. Mai studieren Skripte, Konferenzen mit Regisseuren und forschen, um geeignete architektonische Stile zu bestimmen. Alle Designer nicht separat aufgeführt. Entertainer und Darsteller, Sportler und verwandte Arbeitnehmer, alle anderen Alle Unterhaltungskünstler und Sportler, Sport und verwandte Arbeitnehmer nicht separat aufgelistet. Medien - und Kommunikationsarbeiter, alle sonstigen Medien - und Kommunikationsarbeiter, die nicht separat aufgeführt sind. 2014 Beschäftigung: 33.500 Mai 2015 Median Jahreslohn: 45.220 Projizierte Beschäftigungsveränderung, 201424: Anzahl neuer Arbeitsplätze: 3.500 Wachstumsrate: 10 Prozent (Schneller als Durchschnitt) Aus - und Weiterbildung: Typische Einstiegsbildung: Abitur oder vergleichbare Berufserfahrung In einem damit verbundenen Beruf: Keine Typische Ausbildung am Arbeitsplatz: Kurzzeitarbeit am Arbeitsplatz ONET: 27-3099.00 - Medien - und Kommunikationspersonal, Alle Andere Empfangen und übertragen Kommunikationen mit Funktelefongeräten gemäß den Regierungsvorschriften. Kann Ausrüstung reparieren. Ohne Radio-, Mobil - und Tower-Equipment-Installateure und Reparaturen (49-2021). 2014 Beschäftigung: 1.200 Mai 2015 Median Jahreslohn: 50.040 Geplanter Beschäftigungswandel, 201424: Anzahl neuer Arbeitsplätze: 0 Wachstumsrate: -1 Prozent (wenig oder keine Veränderung) Ausbildung und Ausbildung: Typische Einstiegsbildung: Abitur oder gleichwertig Berufserfahrung im Berufsleben: Keine Typische Ausbildung am Arbeitsplatz: Kurzzeit-Training on-the-job ONET: 27-4013.00 - Radiobetreiber Medien - und Kommunikationsausrüstung Arbeiter, alle anderen Medien - und Kommunikationsausrüstung Arbeiter nicht separat aufgeführt . Alle Therapeuten nicht separat aufgeführt. Gesundheit Diagnose und Behandlung von Praktikern, alle anderen Alle Gesundheit Diagnose und Behandlung von Praktikern nicht separat aufgelistet. Unterstützung bei der Bereitstellung von Lebensmitteln und Ernährungsprogrammen, unter der Aufsicht eines Ernährungsberaters. Mai planen und produzieren Mahlzeiten auf der Grundlage von etablierten Leitlinien, lehren Grundsätze der Ernährung und Ernährung, oder Berater Einzelpersonen. Atemtherapie-Techniker Atemwege unter der Leitung von Atemtherapeuten und Ärzten. Ophthalmologische Mediziner Helfen Sie Augenärzten durch die Durchführung ophthalmologischen klinischen Funktionen. Kann Augenuntersuchungen verabreichen, Augenmedikamente verabreichen und den Patienten in Pflege und Verwendung von Korrekturlinsen anweisen. 2014 Beschäftigung: 37.000 Mai 2015 Jahresdurchschnitt: 35.350 Geplante Beschäftigungsveränderung, 201424: Zahl der neuen Arbeitsplätze: 9.100 Wachstumsrate: 25 Prozent (viel schneller als der Durchschnitt) Aus - und Weiterbildung: Typische Einstiegsbildung: Eine damit verbundene Beschäftigung: keine Typisch on-the-job-Training: Keine ONET: 29-2057.00 - Ophthalmic Medical Technicians Wählen und passen Hörgeräte für Kunden. Verwalten und interpretieren Hörvermögen. Beurteilen Sie die Wirksamkeit des Hörsystems. Nehmen Sie Ohrenabdrücke und bereiten Sie vor, entwerfen Sie und modifizieren Sie Ohrenformen. Schließt Audiologen aus (29-1181). 2014 Beschäftigung: 5.900 Mai 2015 Median Jahreslohn: 49.600 Projizierte Beschäftigungsveränderung, 201424: Anzahl neuer Arbeitsplätze: 1.600 Wachstumsrate: 27 Prozent (viel schneller als der Durchschnitt) Ausbildung und Ausbildung: Typische Einstiegsbildung: Abitur oder Äquivalent Arbeit Erfahrung in einer beruflichen Tätigkeit: Keine Typische Ausbildung am Arbeitsplatz: Keine ONET: 29-2092.00 - Hörgeräte-Spezialisten Gesundheitstechnologen und Techniker, alle anderen Alle Gesundheitstechnologen und Techniker nicht separat aufgeführt. Gesundheitspflegefachleute und technische Arbeitnehmer, alle anderen Gesundheitsfachkräfte und technische Arbeiter, die nicht separat aufgeführt sind. Geräte für die medizinische Ausrüstung Vorbereiten, Sterilisieren, Installieren oder Reinigen von Labor - oder Gesundheitsausrüstungen. Kann routinemäßige Laboraufgaben durchführen und Geräte betreiben oder kontrollieren. 2014 Beschäftigung: 52.000 Mai 2015 Jahresdurchschnitt: 33.330 Projizierte Beschäftigungsveränderung, 201424: Zahl der neuen Arbeitsplätze: 7.300 Wachstumsrate: 14 Prozent (viel schneller als der Durchschnitt) Ausbildung und Ausbildung: Typische Einstiegsbildung: Abitur oder Äquivalent Arbeit Erfahrung in einer beruflichen Tätigkeit: Keine Typische Ausbildung am Arbeitsplatz: Moderate-on-the-job-Training ONET: 31-9093.00 - Medizinische Geräte Vorbereiten Rekord-Medikamente in die Apotheke, speichern eingehende Waren, und informieren Sie die Vorgesetzten der Lager Müssen. Kann Kasse führen und Rezepte für das Füllen annehmen. 2014 Beschäftigung: 41.500 Mai 2015 Median Jahreslohn: 24.450 Projizierte Beschäftigungsveränderung, 201424: Anzahl neuer Arbeitsplätze: 100 Wachstumsrate: 0 Prozent (wenig oder keine Veränderung) Ausbildung und Ausbildung: Typische Einstiegsbildung: Abitur oder Äquivalent Arbeit Berufserfahrung im Berufsleben: Keine Berufsbegleitende Ausbildung: Kurzzeit-Training on-the-job ONET: 31-9095.00 - Apothekenhelferinnen und - helferinnen im Gesundheitswesen, alle anderen Alle Krankenpfleger, die nicht separat aufgeführt sind Korrekturbeamte Direkte Beaufsichtigung und Koordinierung der Tätigkeiten von Korrektionsoffizieren und Gefängniswärtern. 2014 Beschäftigung: 47.600 Mai 2015 Jahresdurchschnitt: 59.720 Projizierte Beschäftigungsveränderung, 201424: Zahl der neuen Arbeitsplätze: 1.500 Wachstumsrate: 3 Prozent (Langsamer als Durchschnitt) Aus - und Weiterbildung: Typische Einstiegsbildung: Abitur oder vergleichbare Berufserfahrung In einem verwandten Beruf: Weniger als 5 Jahre Typische Ausbildung am Arbeitsplatz: Moderate-on-the-job-Training ONET: 33-1011.00 - First-Line Supervisor of Correctional Officers First-line-Supervisor der Polizei und Detektive Direkt überwachen und Koordinierung der Aktivitäten der Polizei. 2014 Beschäftigung: 108,100 Mai 2015 Median Jahreslohn: 82,090 Projizierte Beschäftigungsveränderung, 201424: Anzahl neuer Arbeitsplätze: 4,500 Wachstumsrate: 4% (Langsamer als Durchschnitt) Aus - und Weiterbildung: Typische Einstiegsbildung: Abitur oder vergleichbare Berufserfahrung Im berufsbegleitenden Beruf: Weniger als 5 Jahre Typische Ausbildung am Arbeitsplatz: Mäßige Berufsausbildung ONET: 33-1012.00 - Vorgesetzte der Polizei und Detektive First-Line-Betreuer der Feuerwehr - und Präventionsarbeiter Direkte Überwachung und Koordinierung der Tätigkeiten der Arbeitnehmer in der Brandbekämpfung und Brandschutz und Kontrolle. First-line-Betreuer von Schutz-Service-Arbeiter, alle anderen Alle Schutz-Service-Aufsichtsbehörden nicht separat oben aufgelistet. Parkplatz-Durchsetzung Arbeiter Patrouille zugewiesen Bereich, wie öffentliche Parkplätze oder Straßen der Stadt, um Tickets für Überstunden Parkplätze Verletzer und illegal geparkte Fahrzeuge auszustellen. 2014 Beschäftigung: 9.400 Mai 2015 Median Jahreslohn: 36.530 Projizierte Beschäftigungsveränderung, 201424: Anzahl neuer Arbeitsplätze: -2.000 Wachstumsrate: -21 Prozent (Abnahme) Aus - und Weiterbildung: Typische Einstiegsbildung: Abitur oder vergleichbare Berufserfahrung In einem damit zusammenhängenden Beruf: Keine Typische Berufsausbildung: Kurzzeit-On-the-job-Training ONET: 33-3041.00 - Parkplatzsicherung Arbeiter Handle Tiere für die Zwecke der Untersuchung von Misshandlungen oder Kontrolle von verlassenen, gefährlichen oder Unbeaufsichtigte Tiere. 2014 Beschäftigung: 15.000 Mai 2015 Median Jahreslohn: 33.450 Projizierte Beschäftigungsveränderung, 201424: Anzahl neuer Arbeitsplätze: 900 Wachstumsrate: 6 Prozent (so schnell wie Durchschnitt) Ausbildung und Ausbildung: Typische Einstiegsbildung: Abitur oder Äquivalent Arbeit Erfahrung im beruflichen Bereich: Keine Typische Ausbildung am Arbeitsplatz: Mäßige Ausbildung am Arbeitsplatz ONET: 33-9011.00 - Leitfaden für die Tierkontrolle oder Kontrolle des Fahrzeug - oder Fußgängerverkehrs an Straßen, Schulen und Bahnübergängen , Oder Baustellen. 2014 Beschäftigung: 69.800 Mai 2015 Jahresdurchschnitt: 25.100 Geplante Beschäftigungsveränderung, 201424: Zahl der neuen Arbeitsplätze: 4.500 Wachstumsrate: 6 Prozent (so schnell wie Durchschnitt) Ausbildung und Ausbildung: Typische Einstiegsbildung: Keine formalen Bildungsnachweise Berufserfahrung In einer damit zusammenhängenden Beschäftigung: Keine Typische Ausbildung am Arbeitsplatz: Kurzzeit-Training on-the-job ONET: 33-9091.00 - Crossing Guards Rettungsschwimmer, Skifahrer und andere Erholungsschutzhelfer Überwachen Sie Erholungsgebiete wie Schwimmbäder, Strände oder Skipisten, um den Teilnehmern Hilfe und Schutz zu bieten. Transport-Sicherheits-Screener Führen Sie das Screening von Passagieren, Gepäck oder Ladung durch, um die Einhaltung der TSA-Vorschriften sicherzustellen. Mai betreiben grundlegende Sicherheitsausrüstung wie Röntgengeräte und Hand-Stäbe an Screening-Checkpoints. 2014 Beschäftigung: 46.600 Mai 2015 Median Jahreslohn: 39.310 Projizierte Beschäftigungsveränderung, 201424: Anzahl neuer Arbeitsplätze: -4.200 Wachstumsrate: -9 Prozent (Abnahme) Aus - und Weiterbildung: Typische Einstiegsbildung: Abitur oder vergleichbare Berufserfahrung In einer damit zusammenhängenden Berufsgruppe: Keine Typische Ausbildung am Arbeitsplatz: Kurzzeit-Training on-the-job ONET: 33-9093.00 - Transportsicherheit Screeners Schutzarbeiter, alle anderen Alle Schutzdienstarbeiter, die nicht separat aufgeführt sind. First-Line-Betreuer der Lebensmittelzubereitung und Bediensteten Direkt überwachen und koordinieren Aktivitäten der Beschäftigten in Vorbereitung und Servieren von Lebensmitteln. Reinigen Sie Geschirr, Küche, Zubereitung von Speisen oder Geschirr. 2014 Beschäftigung: 507.400 Mai 2015 Median Jahreslohn: 19.340 Projizierte Beschäftigungsveränderung, 201424: Anzahl neuer Arbeitsplätze: -19.500 Wachstumsrate: -4 Prozent (Abnahme) Aus - und Weiterbildung: Typische Einstiegsbildung: Kein formales Bildungsnachweis Berufserfahrung in Eine berufliche Tätigkeit: keine Typische Ausbildung am Arbeitsplatz: Kurzzeit-Training on-the-job ONET: 35-9021.00 - Geschirrspüler Erste-Haus-Betreuer der Hauswirtschaft und Hausmeister Arbeiten direkt überwachen und koordinieren Arbeitstätigkeiten von Reinigungspersonal in Hotels, Krankenhäusern, Büros und anderen Einrichtungen. First-Line-Betreuer von Landschaftsbau, Rasen-Service, und Grundstücke Arbeitnehmer direkt zu überwachen und zu koordinieren Tätigkeiten der Arbeitnehmer in der Landschafts-oder Bodenwirtschaft tätig. Die Arbeit kann die Überprüfung von Verträgen beinhalten, um Service-, Maschinen - und Arbeitskräfteanforderungen zu ermitteln, die Anfragen von potentiellen Kunden betreffend Methoden, Material und Preisbereiche beantworten und Schätzungen nach Arbeits-, Material - und Maschinenkosten vorbereiten. Dienstmädchen und Haushaltreiniger Führen Sie jede Kombination von leichten Reinigungsarbeiten, um private Haushalte oder Gewerbebetriebe, wie Hotels und Krankenhäuser, sauber und geordnet aufrecht zu erhalten. Pflichten können die Herstellung von Betten, Nachfüllen von Bettwäsche, Reinigungsräume und Hallen und Staubsaugen. 2014 Beschäftigung: 1.457.700 Mai 2015 Jahresdurchschnitt: 20.740 Projizierte Beschäftigungsveränderung, 201424: Zahl der neuen Arbeitsplätze: 111.700 Wachstumsrate: 8 Prozent (so schnell wie Durchschnitt) Ausbildung und Ausbildung: Typische Einstiegsbildung: Keine formalen Bildungsnachweise Berufserfahrung In einem damit verbundenen Beruf: Keine Typische Ausbildung am Arbeitsplatz: Kurzzeit-Training on-the-job ONET: 37-2012.00 - Maids und Housekeeping Cleaners Gebäudereinigung Arbeitnehmer, alle anderen Alle Gebäudereinigung Arbeiter nicht separat aufgelistet. 2014 Beschäftigung: 16.900 Mai 2015 Jahresdurchschnitt: 29.250 Projizierte Beschäftigungsveränderung, 201424: Zahl der neuen Arbeitsplätze: 800 Wachstumsrate: 5 Prozent (So schnell wie Durchschnitt) Ausbildung und Ausbildung: Typische Einstiegsbildung: Keine formalen Bildungsnachweise Berufserfahrung In einem damit verbundenen Beruf: Keine Typische Ausbildung am Arbeitsplatz: Kurzzeit-Training on-the-job ONET: 37-2019.00 - Gebäudereinigung Workers, All Other First-line-Betreuer von persönlichen Service-Arbeiter Direkt überwachen und koordinieren Aktivitäten von persönlichen Service-Mitarbeiter, wie Flugbegleiter, Friseure oder Caddies. Bewegungsbild-Projektionen Stellen Sie Bewegungsbildprojektion und entsprechende Tonwiedergabegeräte auf und betreiben Sie diese. 2014 Beschäftigung: 6.700 Mai 2015 Median Jahreslohn: 21.490 Projizierte Beschäftigungsveränderung, 201424: Anzahl neuer Arbeitsplätze: -1,200 Wachstumsrate: -18% (Abnahme) Aus - und Weiterbildung: Typische Einstiegsbildung: Kein formaler Bildungsnachweis Berufserfahrung in Eine damit zusammenhängende Beschäftigung: Keine Typische Ausbildung am Arbeitsplatz: Kurzzeit-on-the-job-Training ONET: 39-3021.00 - Kinofilmprojektoren Ushers, Lobbybegleiter und Ticketbesucher Assistieren Sie Patronen bei Unterhaltungsveranstaltungen, indem Sie Pflichten ausüben Sammeln von Eintrittskarten und Pässe von Gönnern, Unterstützung bei der Suche nach Sitzen, der Suche nach verlorenen Artikeln und der Lokalisierung von Einrichtungen wie Ruheräume und Telefone. 2014 Beschäftigung: 113.900 Mai 2015 Median Jahreslohn: 19.180 Projizierte Beschäftigungsveränderung, 201424: Anzahl neuer Arbeitsplätze: 6.100 Wachstumsrate: 5 Prozent (so schnell wie Durchschnitt) Aus - und Weiterbildung: Typische Einstiegsbildung: Kein formales Bildungsnachweis Berufserfahrung In einer damit zusammenhängenden Beschäftigung: Keine Typische Ausbildung am Arbeitsplatz: Kurzzeit-on-the-job-Training ONET: 39-3031.00 - Ushers, Lobby-Attendants und Ticket-Taker Amusement and recreation attendants Führen Sie eine Vielzahl von teilnehmenden Aufgaben amüsiert oder Erholungsmöglichkeit. Mai Zeitplan Nutzung von Freizeiteinrichtungen, Wartung und Bereitstellung von Ausrüstung für die Teilnehmer von Sportveranstaltungen oder Freizeitbeschäftigungen oder betreiben Vergnügungs-Konzessionen und Fahrten. 2014 Beschäftigung: 288.600 Mai 2015 Jahresdurchschnitt: 19.280 Projizierte Beschäftigungsveränderung, 201424: Zahl der neuen Arbeitsplätze: 22.300 Wachstumsrate: 8 Prozent (so schnell wie Durchschnitt) Aus - und Weiterbildung: Typische Einstiegsbildung: Keine formale Ausbildung In einem damit verbundenen Beruf: Keine Typische Ausbildung am Arbeitsplatz: Kurzzeit-on-the-job-Training ONET: 39-3091.00 - Amusement and Recreation Attendants Auswählen, passen und kümmern sich Kostüme für Darsteller und Unterhaltungskünstler. Kann bei mehrfachen Kostümänderungen während der Leistungen helfen. 2014 Beschäftigung: 6.200 Mai 2015 Median Jahreslohn: 44.500 Projizierte Beschäftigungsveränderung, 201424: Anzahl neuer Arbeitsplätze: 500 Wachstumsrate: 9 Prozent (Schneller als Durchschnitt) Aus - und Weiterbildung: Typische Einstiegsbildung: Abitur oder vergleichbare Berufserfahrung In einer verwandten Tätigkeit: Keine Typische Ausbildung am Arbeitsplatz: Kurzzeit-Training on-the-job ONET: 39-3092.00 - Kostümbegleiter Umkleideraum, Coatroom und Ankleideraum Stellen Sie persönliche Gegenstände zu Gönnern oder Kunden in Umkleideräumen zur Verfügung , Umkleideräume oder Umkleideräume. 2014 Beschäftigung: 18.600 Mai 2015 Jahresdurchschnitt: 21.020 Projizierte Beschäftigungsveränderung, 201424: Zahl der neuen Arbeitsplätze: 900 Wachstumsrate: 5 Prozent (So schnell wie Durchschnitt) Ausbildung und Ausbildung: Typische Einstiegsbildung: Abitur oder Äquivalent Arbeit Erfahrung in einer beruflichen Tätigkeit: Keine Typische Ausbildung am Arbeitsplatz: Kurzzeit-Training on-the-job ONET: 39-3093.00 - Umkleideraum, Coatroom und Ankleidezimmer Attendants Entertainment Begleiter und verwandte Arbeitnehmer, alle anderen Alle Unterhalter Und verwandte Arbeitnehmer, die nicht separat aufgeführt sind. 2014 Beschäftigung: 16.900 Mai 2015 Jahresdurchschnitt: 22.720 Projizierte Beschäftigungsveränderung, 201424: Zahl der neuen Arbeitsplätze: 2.900 Wachstumsrate: 17 Prozent (viel schneller als der Durchschnitt) Aus - und Weiterbildung: Typische Einstiegsbildung: Abitur oder Äquivalent Arbeit Erfahrung im beruflichen Umfeld: Keine Typische Ausbildung am Arbeitsplatz: Kurzzeit-Training on-the-job ONET: 39-3099.00 - Unterhaltungsbegleitung und sonstige Bearbeiter, Alle anderen Vorbereiten von Gremien in Übereinstimmung mit den gesetzlichen Bestimmungen. 2014 Beschäftigung: 3.800 Mai 2015 Median Jahreslohn: 40.410 Projizierte Beschäftigungsveränderung, 201424: Anzahl neuer Arbeitsplätze: -200 Wachstumsrate: -6 Prozent (Abnahme) Aus - und Weiterbildung: Typische Einstiegsbildung: Berufsausbildung: keine Berufsbegleitende Ausbildung: Kurzzeitarbeitsausbildung ONET: 39-4011.00 - Einbalsamierer Führen Sie eine Vielzahl von Aufgaben während der Beerdigung durch, z. B. das Anordnen der Schatulle im Wohnzimmer oder in der Kapelle vor dem Service, der Blumengeschenke arrangiert Oder Lichter um Schatulle richten oder Eskortieren Trauernden Schließung Schatulle und Ausstellung und Speicherung Beerdigung Ausrüstung. 2014 Beschäftigung: 36,100 Mai 2015 Jahresdurchschnitt: 23,770 Projizierte Beschäftigungsveränderung, 201424: Anzahl neuer Arbeitsplätze: -400 Wachstumsrate: -1 Prozent (wenig oder keine Veränderung) Ausbildung und Ausbildung: Typische Einstiegsbildung: Abitur oder Abitur Äquivalent Berufserfahrung in der zugehörigen Berufsgruppe: Keine Typische Berufsausbildung: Kurzzeit-Training on-the-job ONET: 39-4021.00 - Beerdigungsbegleitung Make-up Künstler, Theater und Performance Bewerben Make-up für Performer, Und die Situation ihrer Rolle. Shampoo und spülen Kunden Haar. 2014 Beschäftigung: 23.800 Mai 2015 Jahresdurchschnitt: 19.290 Projizierte Beschäftigungsveränderung, 201424: Zahl der neuen Arbeitsplätze: 2.500 Wachstumsrate: 10 Prozent (Überdurchschnittlich) Aus - und Weiterbildung: Typische Einstiegsbildung: Keine formale Ausbildung Eine damit verbundene Beschäftigung: Keine Typische Ausbildung am Arbeitsplatz: Kurzzeit-Training on-the-job ONET: 39-5093.00 - Shampoons Gepäckträger und Portierbeutel Handle Gepäck für Reisende an Transport-Terminals oder für Gäste in Hotels oder ähnlichen Betrieben. 2014 Beschäftigung: 43.600 Mai 2015 Median Jahreslohn: 21.160 Projizierte Beschäftigungsveränderung, 201424: Anzahl neuer Arbeitsplätze: 3.500 Wachstumsrate: 8 Prozent (so schnell wie Durchschnitt) Ausbildung und Ausbildung: Typische Einstiegsbildung: Abitur oder Äquivalent Arbeit Erfahrung im beruflichen Umfeld: Keine Typische Berufsausbildung: Kurzzeit-Training on-the-job ONET: 39-6011.00 - Gepäckträger und Bellhops Unterstützung von Gästen im Hotel-, Apartment - oder Bürogebäude mit persönlichen Dienstleistungen. Mai nehmen Sie Nachrichten, ordnen Sie oder geben Sie Rat auf Transport, Geschäftsservices oder Unterhaltung oder überwachen Sie Gastwünsche für Housekeeping und Wartung. 2014 Beschäftigung: 31.200 Mai 2015 Median Jahreslohn: 29.030 Projizierte Beschäftigungsveränderung, 201424: Anzahl neuer Arbeitsplätze: 3.300 Wachstumsrate: 10 Prozent (Schneller als Durchschnitt) Aus - und Weiterbildung: Typische Einstiegsbildung: Abitur oder vergleichbare Berufserfahrung In einem verwandten Beruf: Keine Typische Ausbildung am Arbeitsplatz: Mäßige Berufsausbildung ONET: 39-6012.00 - Concierges Begleiten Sie Einzelpersonen oder Gruppen auf Sightseeingtouren oder durch Sehenswürdigkeiten, wie zB Industriebetriebe, öffentliche Gebäude , Und Kunstgalerien. 2014 employment: 43,500 May 2015 median annual wage: 24,100 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 2,200 Growth rate: 5 percent (As fast as average) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 39-7011.00 - Tour Guides and Escorts Plan, organize, and conduct long distance travel. tours, and expeditions for individuals and groups. 2014 employment: 3,900 May 2015 median annual wage: 34,180 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 0 Growth rate: 0 percent (Little or no change) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 39-7012.00 - Travel Guides Coordinate activities in resident facilities in secondary and college dormitories, group homes, or similar establishments. Order supplies and determine need for maintenance, repairs, and furnishings. May maintain household records and assign rooms. May assist residents with problem solving or refer them to counseling resources. 2014 employment: 103,700 May 2015 median annual wage: 24,990 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 14,100 Growth rate: 14 percent (Much faster than average) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Short-term on-the-job training ONET: 39-9041.00 - Residential Advisors Personal care and service workers, all other All personal care and service workers not listed separately. 2014 employment: 93,200 May 2015 median annual wage: 22,310 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 5,900 Growth rate: 6 percent (As fast as average) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Short-term on-the-job training ONET: 39-9099.00 - Personal Care and Service Workers, All Other First-line supervisors of retail sales workers Directly supervise and coordinate activities of retail sales workers in an establishment or department. Duties may include management functions, such as purchasing, budgeting, accounting, and personnel work, in addition to supervisory duties. 2014 employment: 1,537,800 May 2015 median annual wage: 38,310 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 67,600 Growth rate: 4 percent (Slower than average) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: Less than 5 years Typical on-the-job training: None ONET: 41-1011.00 - First-Line Supervisors of Retail Sales Workers First-line supervisors of non-retail sales workers Directly supervise and coordinate activities of sales workers other than retail sales workers. May perform duties, such as budgeting, accounting, and personnel work, in addition to supervisory duties. Gaming change persons and booth cashiers Exchange coins, tokens and chips for patrons money. May issue payoffs and obtain customers signature on receipt. May operate a booth in the slot machine area and furnish change persons with money bank at the start of the shift, or count and audit money in drawers. Excludes Cashiers (41-2011). Receive orders, generally in person, for repairs, rentals, and services. May describe available options, compute cost, and accept payment. Excludes Counter Attendants, Cafeteria, Food Concession, and Coffee Shop (35-3022), Hotel, Motel, and Resort Desk Clerks (43-4081), Order Clerks (43-4151), and Reservation and Transportation Ticket Agents and Travel Clerks (43-4181). 2014 employment: 442,100 May 2015 median annual wage: 24,440 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 16,300 Growth rate: 4 percent (Slower than average) Education and training: Typical entry-level education: No formal educational credential Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Short-term on-the-job training ONET: 41-2021.00 - Counter and Rental Clerks Sales representatives, services, all other All services sales representatives not listed separately. Demonstrators and product promoters Demonstrate merchandise and answer questions for the purpose of creating public interest in buying the product. May sell demonstrated merchandise. 2014 employment: 93,000 May 2015 median annual wage: 24,940 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 8,200 Growth rate: 9 percent (Faster than average) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Short-term on-the-job training ONET: 41-9011.00 - Demonstrators and Product Promoters Solicit donations or orders for goods or services over the telephone. 2014 employment: 237,900 May 2015 median annual wage: 23,530 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: -7,200 Growth rate: -3 percent (Decline) Education and training: Typical entry-level education: No formal educational credential Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Short-term on-the-job training ONET: 41-9041.00 - Telemarketers Door-to-door sales workers, news and street vendors, and related workers Sell goods or services door-to-door or on the street. Sales and related workers, all other All sales and related workers not listed separately. First-line supervisors of office and administrative support workers Directly supervise and coordinate the activities of clerical and administrative support workers. Switchboard operators, including answering service Operate telephone business systems equipment or switchboards to relay incoming, outgoing, and interoffice calls. May supply information to callers and record messages. Provide information by accessing alphabetical, geographical, or other directories. Assist customers with special billing requests, such as charges to a third party and credits or refunds for incorrectly dialed numbers or bad connections. May handle emergency calls and assist children or people with physical disabilities to make telephone calls. 2014 employment: 13,100 May 2015 median annual wage: 35,880 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: -5,500 Growth rate: -42 percent (Decline) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Short-term on-the-job training ONET: 43-2021.00 - Telephone Operators Communications equipment operators, all other All communications equipment operators not listed separately. 2014 employment: 3,300 May 2015 median annual wage: 40,330 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 200 Growth rate: 6 percent (As fast as average) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Short-term on-the-job training ONET: 43-2099.00 - Communications Equipment Operators, All Other All financial clerks not listed separately. 2014 employment: 38,100 May 2015 median annual wage: 40,080 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 3,400 Growth rate: 9 percent (Faster than average) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Short-term on-the-job training ONET: 43-3099.00 - Financial Clerks, All Other Expedite and route movement of incoming and outgoing cargo and freight shipments in airline, train, and trucking terminals, and shipping docks. Take orders from customers and arrange pickup of freight and cargo for delivery to loading platform. Prepare and examine bills of lading to determine shipping charges and tariffs. Pick up and deliver messages, documents, packages, and other items between offices or departments within an establishment or directly to other business concerns, traveling by foot, bicycle, motorcycle, automobile, or public conveyance. Excludes Light Truck or Delivery Services Drivers (53-3033). 2014 employment: 92,900 May 2015 median annual wage: 27,280 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 4,800 Growth rate: 5 percent (As fast as average) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Short-term on-the-job training ONET: 43-5021.00 - Couriers and Messengers Dispatchers, except police, fire, and ambulance Schedule and dispatch workers, work crews, equipment, or service vehicles for conveyance of materials, freight, or passengers, or for normal installation, service, or emergency repairs rendered outside the place of business. Duties may include using radio, telephone, or computer to transmit assignments and compiling statistics and reports on work progress. 2014 employment: 199,500 May 2015 median annual wage: 37,150 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 8,800 Growth rate: 4 percent (Slower than average) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 43-5032.00 - Dispatchers, Except Police, Fire, and Ambulance Read meter and record consumption of electricity, gas, water, or steam. 2014 employment: 37,400 May 2015 median annual wage: 38,510 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: -6,700 Growth rate: -18 percent (Decline) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Short-term on-the-job training ONET: 43-5041.00 - Meter Readers, Utilities Monitor and control electronic computer and peripheral electronic data processing equipment to process business, scientific, engineering, and other data according to operating instructions. Monitor and respond to operating and error messages. May enter commands at a computer terminal and set controls on computer and peripheral devices. Excludes Computer Occupations (15-1100) and Data Entry Keyers (43-9021). 2014 employment: 61,100 May 2015 median annual wage: 40,420 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: -11,600 Growth rate: -19 percent (Decline) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 43-9011.00 - Computer Operators Operate data entry device, such as keyboard or photo composing perforator. Duties may include verifying data and preparing materials for printing. Excludes Word Processors and Typists (43-9022). 2014 employment: 216,800 May 2015 median annual wage: 29,460 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: -7,900 Growth rate: -4 percent (Decline) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 43-9021.00 - Data Entry Keyers Word processors and typists Use word processor, computer or typewriter to type letters, reports, forms, or other material from rough draft, corrected copy, or voice recording. May perform other clerical duties as assigned. Excludes Data Entry Keyers (43-9021), Secretaries and Administrative Assistants (43-6011 through 43-6014), Court Reporters (23-2091), and Medical Transcriptionists (31-9094). 2014 employment: 90,700 May 2015 median annual wage: 37,610 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: -14,200 Growth rate: -16 percent (Decline) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Short-term on-the-job training ONET: 43-9022.00 - Word Processors and Typists Mail clerks and mail machine operators, except postal service Prepare incoming and outgoing mail for distribution. Use hand or mail handling machines to time stamp, open, read, sort, and route incoming mail and address, seal, stamp, fold, stuff, and affix postage to outgoing mail or packages. Duties may also include keeping necessary records and completed forms. Office machine operators, except computer Operate one or more of a variety of office machines, such as photocopying, photographic, and duplicating machines, or other office machines. Excludes Computer Operators (43-9011), Mail Clerks and Mail Machine Operators, Except Postal Service (43-9051) and Billing and Posting Clerks (43-3021). Proofreaders and copy markers Read transcript or proof type setup to detect and mark for correction any grammatical, typographical, or compositional errors. Excludes workers whose primary duty is editing copy. Includes proofreaders of Braille. Compile and compute data according to statistical formulas for use in statistical studies. May perform actuarial computations and compile charts and graphs for use by actuaries. Includes actuarial clerks. Office and administrative support workers, all other All office and administrative support workers not listed separately. 2014 employment: 264,500 May 2015 median annual wage: 32,590 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 18,400 Growth rate: 7 percent (As fast as average) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Short-term on-the-job training ONET: 43-9199.00 - Office and Administrative Support Workers, All Other First-line supervisors of farming, fishing, and forestry workers Directly supervise and coordinate the activities of agricultural, forestry, aquacultural, and related workers. Excludes First-Line Supervisors of Landscaping, Lawn Service, and Groundskeeping Workers (37-1012). Inspect agricultural commodities, processing equipment, and facilities, and fish and logging operations, to ensure compliance with regulations and laws governing health, quality, and safety. 2014 employment: 14,200 May 2015 median annual wage: 43,380 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: -100 Growth rate: -1 percent (Little or no change) Education and training: Typical entry-level education: Bachelors degree Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 45-2011.00 - Agricultural Inspectors Graders and sorters, agricultural products Grade, sort, or classify unprocessed food and other agricultural products by size, weight, color, or condition. Excludes Agricultural Inspectors (45-2011). First-line supervisors of construction trades and extraction workers Directly supervise and coordinate activities of construction or extraction workers. Cover interior walls or ceilings of rooms with decorative wallpaper or fabric, or attach advertising posters on surfaces such as walls and billboards. May remove old materials or prepare surfaces to be papered. 2014 employment: 6,400 May 2015 median annual wage: 33,590 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 200 Growth rate: 2 percent (Slower than average) Education and training: Typical entry-level education: No formal educational credential Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Long-term on-the-job training ONET: 47-2142.00 - Paperhangers Lay pipe for storm or sanitation sewers, drains, and water mains. Perform any combination of the following tasks: grade trenches or culverts, position pipe, or seal joints. Excludes Welders, Cutters, Solderers, and Brazers (51-4121). 2014 employment: 45,700 May 2015 median annual wage: 37,780 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 5,200 Growth rate: 11 percent (Faster than average) Education and training: Typical entry-level education: No formal educational credential Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Short-term on-the-job training ONET: 47-2151.00 - Pipelayers Plasterers and stucco masons Apply interior or exterior plaster, cement, stucco, or similar materials. May also set ornamental plaster. 2014 employment: 27,000 May 2015 median annual wage: 37,320 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 1,900 Growth rate: 7 percent (As fast as average) Education and training: Typical entry-level education: No formal educational credential Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Long-term on-the-job training ONET: 47-2161.00 - Plasterers and Stucco Masons Erect and repair fences and fence gates, using hand and power tools. 2014 employment: 24,400 May 2015 median annual wage: 32,450 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 2,000 Growth rate: 8 percent (As fast as average) Education and training: Typical entry-level education: No formal educational credential Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 47-4031.00 - Fence Erectors Highway maintenance workers Maintain highways, municipal and rural roads, airport runways, and rights-of-way. Duties include patching broken or eroded pavement, repairing guard rails, highway markers, and snow fences. May also mow or clear brush from along road or plow snow from roadway. Excludes Tree Trimmers and Pruners (37-3013). 2014 employment: 151,300 May 2015 median annual wage: 36,930 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 7,300 Growth rate: 5 percent (As fast as average) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 47-4051.00 - Highway Maintenance Workers Rail-track laying and maintenance equipment operators Lay, repair, and maintain track for standard or narrow-gauge railroad equipment used in regular railroad service or in plant yards, quarries, sand and gravel pits, and mines. Includes ballast cleaning machine operators and railroad bed tamping machine operators. 2014 employment: 15,600 May 2015 median annual wage: 52,830 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 1,500 Growth rate: 9 percent (Faster than average) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 47-4061.00 - Rail-Track Laying and Maintenance Equipment Operators Septic tank servicers and sewer pipe cleaners Clean and repair septic tanks, sewer lines, or drains. May patch walls and partitions of tank, replace damaged drain tile, or repair breaks in underground piping. 2014 employment: 24,700 May 2015 median annual wage: 35,370 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 4,000 Growth rate: 16 percent (Much faster than average) Education and training: Typical entry-level education: No formal educational credential Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 47-4071.00 - Septic Tank Servicers and Sewer Pipe Cleaners Construction and related workers, all other All construction and related workers not listed separately. Derrick operators, oil and gas Rig derrick equipment and operate pumps to circulate mud through drill hole. 2014 employment: 21,700 May 2015 median annual wage: 47,910 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 2,900 Growth rate: 13 percent (Faster than average) Education and training: Typical entry-level education: No formal educational credential Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Short-term on-the-job training ONET: 47-5011.00 - Derrick Operators, Oil and Gas Rotary drill operators, oil and gas Set up or operate a variety of drills to remove underground oil and gas, or remove core samples for testing during oil and gas exploration. Excludes Earth Drillers, Except Oil and Gas (47-5021). 2014 employment: 27,700 May 2015 median annual wage: 54,310 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 3,500 Growth rate: 13 percent (Faster than average) Education and training: Typical entry-level education: No formal educational credential Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 47-5012.00 - Rotary Drill Operators, Oil and Gas Service unit operators, oil, gas, and mining Operate equipment to increase oil flow from producing wells or to remove stuck pipe, casing, tools, or other obstructions from drilling wells. May also perform similar services in mining exploration operations. Includes fishing-tool technicians. 2014 employment: 64,900 May 2015 median annual wage: 45,000 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 4,700 Growth rate: 7 percent (As fast as average) Education and training: Typical entry-level education: No formal educational credential Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 47-5013.00 - Service Unit Operators, Oil, Gas, and Mining Earth drillers, except oil and gas Operate a variety of drills such as rotary, churn, and pneumatic to tap sub-surface water and salt deposits, to remove core samples during mineral exploration or soil testing, and to facilitate the use of explosives in mining or construction. May use explosives. Includes horizontal and earth boring machine operators. 2014 employment: 20,000 May 2015 median annual wage: 44,240 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 2,700 Growth rate: 14 percent (Much faster than average) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 47-5021.00 - Earth Drillers, Except Oil and Gas Explosives workers, ordnance handling experts, and blasters Place and detonate explosives to demolish structures or to loosen, remove, or displace earth, rock, or other materials. May perform specialized handling, storage, and accounting procedures. Includes seismograph shooters. Excludes Earth Drillers, Except Oil and Gas (47-5021) who may also work with explosives. 2014 employment: 8,100 May 2015 median annual wage: 50,210 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 300 Growth rate: 4 percent (Slower than average) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: Less than 5 years Typical on-the-job training: Long-term on-the-job training ONET: 47-5031.00 - Explosives Workers, Ordnance Handling Experts, and Blasters Continuous mining machine operators Operate self-propelled mining machines that rip coal, metal and nonmetal ores, rock, stone, or sand from the mine face and load it onto conveyors or into shuttle cars in a continuous operation. 2014 employment: 12,300 May 2015 median annual wage: 48,620 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: -600 Growth rate: -5 percent (Decline) Education and training: Typical entry-level education: No formal educational credential Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 47-5041.00 - Continuous Mining Machine Operators Mine cutting and channeling machine operators Operate machinery such as longwall shears, plows, and cutting machines to cut or channel along the face or seams of coal mines, stone quarries, or other mining surfaces to facilitate blasting, separating, or removing minerals or materials from mines or from the Earths surface. Includes shale planers. Mining machine operators, all other All mining machine operators not listed separately. 2014 employment: 2,600 May 2015 median annual wage: 48,550 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 0 Growth rate: 0 percent (Little or no change) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 47-5049.00 - Mining Machine Operators, All Other Separate blocks of rough dimension stone from quarry mass using jackhammer and wedges. 2014 employment: 3,700 May 2015 median annual wage: 33,820 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 300 Growth rate: 7 percent (As fast as average) Education and training: Typical entry-level education: No formal educational credential Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Short-term on-the-job training ONET: 47-5051.00 - Rock Splitters, Quarry Operate machinery to install roof support bolts in underground mine. 2014 employment: 6,000 May 2015 median annual wage: 54,950 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: -600 Growth rate: -11 percent (Decline) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 47-5061.00 - Roof Bolters, Mining Assemble or repair oil field equipment using hand and power tools. Perform other tasks as needed. 2014 employment: 76,400 May 2015 median annual wage: 36,510 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 6,300 Growth rate: 8 percent (As fast as average) Education and training: Typical entry-level education: No formal educational credential Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 47-5071.00 - Roustabouts, Oil and Gas Help extraction craft workers, such as earth drillers, blasters and explosives workers, derrick operators, and mining machine operators, by performing duties requiring less skill. Duties include supplying equipment or cleaning work area. Apprentice workers are classified with the appropriate skilled construction trade occupation (47-2011 through 47-2231). 2014 employment: 25,800 May 2015 median annual wage: 35,760 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 3,200 Growth rate: 13 percent (Faster than average) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 47-5081.00 - Helpers--Extraction Workers Extraction workers, all other All extraction workers not listed separately. 2014 employment: 5,700 May 2015 median annual wage: 44,370 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 700 Growth rate: 12 percent (Faster than average) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 47-5099.00 - Extraction Workers, All Other First-line supervisors of mechanics, installers, and repairers Directly supervise and coordinate the activities of mechanics, installers, and repairers. Excludes team or work leaders. Computer, automated teller, and office machine repairers Repair, maintain, or install computers, word processing systems, automated teller machines, and electronic office machines, such as duplicating and fax machines. Radio, cellular, and tower equipment installers and repairs Repair, install or maintain mobile or stationary radio transmitting, broadcasting, and receiving equipment, and two-way radio communications systems used in cellular telecommunications, mobile broadband, ship-to-shore, aircraft-to-ground communications, and radio equipment in service and emergency vehicles. May test and analyze network coverage. Electronic home entertainment equipment installers and repairers Repair, adjust, or install audio or television receivers, stereo systems, camcorders, video systems, or other electronic home entertainment equipment. Security and fire alarm systems installers Install, program, maintain, and repair security and fire alarm wiring and equipment. Ensure that work is in accordance with relevant codes. Excludes Electricians (47-2111) who do a broad range of electrical wiring. 2014 employment: 64,000 May 2015 median annual wage: 43,420 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 8,200 Growth rate: 13 percent (Faster than average) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 49-2098.00 - Security and Fire Alarm Systems Installers Repair and service bicycles. 2014 employment: 10,800 May 2015 median annual wage: 27,470 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 2,300 Growth rate: 22 percent (Much faster than average) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 49-3091.00 - Bicycle Repairers Recreational vehicle service technicians Diagnose, inspect, adjust, repair, or overhaul recreational vehicles including travel trailers. May specialize in maintaining gas, electrical, hydraulic, plumbing, or chassistowing systems as well as repairing generators, appliances, and interior components. Includes workers who perform customized van conversions. Excludes Automotive Service Technicians and Mechanics (49-3023) and Bus and Truck Mechanics and Diesel Engine Specialists (49-3031) who also work on recreation vehicles. 2014 employment: 11,400 May 2015 median annual wage: 35,670 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 400 Growth rate: 3 percent (Slower than average) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Long-term on-the-job training ONET: 49-3092.00 - Recreational Vehicle Service Technicians Tire repairers and changers Repair and replace tires. 2014 employment: 105,500 May 2015 median annual wage: 24,220 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 4,300 Growth rate: 4 percent (Slower than average) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Short-term on-the-job training ONET: 49-3093.00 - Tire Repairers and Changers Install, service, or repair automatic door mechanisms and hydraulic doors. Includes garage door mechanics. 2014 employment: 17,400 May 2015 median annual wage: 38,160 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 1,900 Growth rate: 11 percent (Faster than average) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 49-9011.00 - Mechanical Door Repairers Control and valve installers and repairers, except mechanical door Install, repair, and maintain mechanical regulating and controlling devices, such as electric meters, gas regulators, thermostats, safety and flow valves, and other mechanical governors. Repair, adjust, or install all types of electric or gas household appliances, such as refrigerators, washers, dryers, and ovens. 2014 employment: 46,400 May 2015 median annual wage: 36,200 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: -1,600 Growth rate: -3 percent (Decline) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 49-9031.00 - Home Appliance Repairers Refractory materials repairers, except brickmasons Build or repair equipment such as furnaces, kilns, cupolas, boilers, converters, ladles, soaking pits and ovens, using refractory materials. 2014 employment: 1,800 May 2015 median annual wage: 47,060 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 0 Growth rate: 1 percent (Little or no change) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 49-9045.00 - Refractory Materials Repairers, Except Brickmasons Camera and photographic equipment repairers Repair and adjust cameras and photographic equipment, including commercial video and motion picture camera equipment. Musical instrument repairers and tuners Repair percussion, stringed, reed, or wind instruments. May specialize in one area, such as piano tuning. Excludes Electronic Home Entertainment Equipment Installers and Repairers (49-2097) who repair electrical and electronic musical instruments. 2014 employment: 8,600 May 2015 median annual wage: 35,660 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 400 Growth rate: 4 percent (Slower than average) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Apprenticeship ONET: 49-9063.00 - Musical Instrument Repairers and Tuners Repair, clean, and adjust mechanisms of timing instruments, such as watches and clocks. Includes watchmakers, watch technicians, and mechanical timepiece repairers. 2014 employment: 2,700 May 2015 median annual wage: 34,750 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: -700 Growth rate: -26 percent (Decline) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Long-term on-the-job training ONET: 49-9064.00 - Watch Repairers Precision instrument and equipment repairers, all other All precision instrument and equipment repairers not listed separately. Coin, vending, and amusement machine servicers and repairers Install, service, adjust, or repair coin, vending, or amusement machines including video games, juke boxes, pinball machines, or slot machines. Work below surface of water, using scuba gear to inspect, repair, remove, or install equipment and structures. May use a variety of power and hand tools, such as drills, sledgehammers, torches, and welding equipment. May conduct tests or experiments, rig explosives, or photograph structures or marine life. Excludes Fishers and Related Fishing Workers (45-3011), Athletes and Sports Competitors (27-2021), and Police and Sheriffs Patrol Officers (33-3051). 2014 employment: 4,400 May 2015 median annual wage: 50,470 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 1,600 Growth rate: 37 percent (Much faster than average) Education and training: Typical entry-level education: Postsecondary nondegree award Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 49-9092.00 - Commercial Divers Fabric menders, except garment Repair tears, holes, and other defects in fabrics, such as draperies, linens, parachutes, and tents. 2014 employment: 800 May 2015 median annual wage: 24,490 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: -100 Growth rate: -13 percent (Decline) Education and training: Typical entry-level education: No formal educational credential Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Long-term on-the-job training ONET: 49-9093.00 - Fabric Menders, Except Garment Locksmiths and safe repairers Repair and open locks make keys change locks and safe combinations and install and repair safes. 2014 employment: 20,900 May 2015 median annual wage: 39,160 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: -3,100 Growth rate: -15 percent (Decline) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Long-term on-the-job training ONET: 49-9094.00 - Locksmiths and Safe Repairers Manufactured building and mobile home installers Move or install mobile homes or prefabricated buildings. Set up or repair rigging for construction projects, manufacturing plants, logging yards, ships and shipyards, or for the entertainment industry. 2014 employment: 20,800 May 2015 median annual wage: 43,220 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 1,800 Growth rate: 9 percent (Faster than average) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Short-term on-the-job training ONET: 49-9096.00 - Riggers Signal and track switch repairers Install, inspect, test, maintain, or repair electric gate crossings, signals, signal equipment, track switches, section lines, or intercommunications systems within a railroad system. 2014 employment: 9,500 May 2015 median annual wage: 63,840 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 0 Growth rate: 0 percent (Little or no change) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 49-9097.00 - Signal and Track Switch Repairers Helpers--installation, maintenance, and repair workers Help installation, maintenance, and repair workers in maintenance, parts replacement, and repair of vehicles, industrial machinery, and electrical and electronic equipment. Perform duties such as furnishing tools, materials, and supplies to other workers cleaning work area, machines, and tools and holding materials or tools for other workers. 2014 employment: 129,000 May 2015 median annual wage: 26,400 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 12,200 Growth rate: 9 percent (Faster than average) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Short-term on-the-job training ONET: 49-9098.00 - Helpers--Installation, Maintenance, and Repair Workers Installation, maintenance, and repair workers, all other All, installation, maintenance, and repair workers not listed separately. First-line supervisors of production and operating workers Directly supervise and coordinate the activities of production and operating workers, such as inspectors, precision workers, machine setters and operators, assemblers, fabricators, and plant and system operators. Excludes team or work leaders. Meat, poultry, and fish cutters and trimmers Use hand or hand tools to perform routine cutting and trimming of meat, poultry, and seafood. 2014 employment: 152,400 May 2015 median annual wage: 23,870 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: -200 Growth rate: 0 percent (Little or no change) Education and training: Typical entry-level education: No formal educational credential Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Short-term on-the-job training ONET: 51-3022.00 - Meat, Poultry, and Fish Cutters and Trimmers Slaughterers and meat packers Work in slaughtering, meat packing, or wholesale establishments performing precision functions involving the preparation of meat. Work may include specialized slaughtering tasks, cutting standard or premium cuts of meat for marketing, making sausage, or wrapping meats. Excludes Meat, Poultry, and Fish Cutters and Trimmers (51-3022) who perform routine meat cutting. 2014 employment: 86,400 May 2015 median annual wage: 25,650 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: -500 Growth rate: -1 percent (Little or no change) Education and training: Typical entry-level education: No formal educational credential Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Short-term on-the-job training ONET: 51-3023.00 - Slaughterers and Meat Packers Layout workers, metal and plastic Lay out reference points and dimensions on metal or plastic stock or workpieces, such as sheets, plates, tubes, structural shapes, castings, or machine parts, for further processing. Includes shipfitters. 2014 employment: 13,400 May 2015 median annual wage: 44,530 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: -2,700 Growth rate: -20 percent (Decline) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 51-4192.00 - Layout Workers, Metal and Plastic Tool grinders, filers, and sharpeners Perform precision smoothing, sharpening, polishing, or grinding of metal objects. 2014 employment: 11,500 May 2015 median annual wage: 35,550 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: -2,000 Growth rate: -18 percent (Decline) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 51-4194.00 - Tool Grinders, Filers, and Sharpeners Metal workers and plastic workers, all other All metal workers and plastic workers not listed separately. Prepress technicians and workers Format and proof text and images submitted by designers and clients into finished pages that can be printed. Includes digital and photo typesetting. May produce printing plates. Set up and operate digital, letterpress, lithographic, flexographic, gravure, or other printing machines. Includes short-run offset printing presses. 2014 employment: 173,000 May 2015 median annual wage: 35,240 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: -21,600 Growth rate: -12 percent (Decline) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 51-5112.00 - Printing Press Operators Print binding and finishing workers Bind books and other publications or finish printed products by hand or machine. May set up binding and finishing machines. 2014 employment: 51,200 May 2015 median annual wage: 30,260 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: -7,000 Growth rate: -14 percent (Decline) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Short-term on-the-job training ONET: 51-5113.00 - Print Binding and Finishing Workers Laundry and dry-cleaning workers Operate or tend washing or dry-cleaning machines to wash or dry-clean industrial or household articles, such as cloth garments, suede, leather, furs, blankets, draperies, linens, rugs, and carpets. Includes spotters and dyers of these articles. 2014 employment: 208,200 May 2015 median annual wage: 20,820 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 3,700 Growth rate: 2 percent (Slower than average) Education and training: Typical entry-level education: No formal educational credential Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Short-term on-the-job training ONET: 51-6011.00 - Laundry and Dry-Cleaning Workers Pressers, textile, garment, and related materials Press or shape articles by hand or machine. Operate or tend sewing machines to join, reinforce, decorate, or perform related sewing operations in the manufacture of garment or nongarment products. 2014 employment: 153,900 May 2015 median annual wage: 22,550 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: -41,700 Growth rate: -27 percent (Decline) Education and training: Typical entry-level education: No formal educational credential Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Short-term on-the-job training ONET: 51-6031.00 - Sewing Machine Operators Shoe and leather workers and repairers Construct, decorate, or repair leather and leather-like products, such as luggage, shoes, and saddles. 2014 employment: 9,700 May 2015 median annual wage: 23,630 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: -1,500 Growth rate: -15 percent (Decline) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 51-6041.00 - Shoe and Leather Workers and Repairers Shoe machine operators and tenders Operate or tend a variety of machines to join, decorate, reinforce, or finish shoes and shoe parts. 2014 employment: 3,500 May 2015 median annual wage: 25,190 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: -1,100 Growth rate: -31 percent (Decline) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Short-term on-the-job training ONET: 51-6042.00 - Shoe Machine Operators and Tenders Sew, join, reinforce, or finish, usually with needle and thread, a variety of manufactured items. Includes weavers and stitchers. Excludes Fabric Menders, Except Garment (49-9093). 2014 employment: 12,000 May 2015 median annual wage: 23,640 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: -1,200 Growth rate: -10 percent (Decline) Education and training: Typical entry-level education: No formal educational credential Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 51-6051.00 - Sewers, Hand Tailors, dressmakers, and custom sewers Design, make, alter, repair, or fit garments. 2014 employment: 40,500 May 2015 median annual wage: 25,830 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: -3,400 Growth rate: -9 percent (Decline) Education and training: Typical entry-level education: No formal educational credential Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 51-6052.00 - Tailors, Dressmakers, and Custom Sewers Textile bleaching and dyeing machine operators and tenders Operate or tend machines to bleach, shrink, wash, dye, or finish textiles or synthetic or glass fibers. Textile cutting machine setters, operators, and tenders Set up, operate, or tend machines that cut textiles. Textile knitting and weaving machine setters, operators, and tenders Set up, operate, or tend machines that knit, loop, weave, or draw in textiles. Excludes Sewing Machine Operators (51-6031). Textile winding, twisting, and drawing out machine setters, operators, and tenders Set up, operate, or tend machines that wind or twist textiles or draw out and combine sliver, such as wool, hemp, or synthetic fibers. Includes slubber machine and drawing frame operators. Extruding and forming machine setters, operators, and tenders, synthetic and glass fibers Set up, operate, or tend machines that extrude and form continuous filaments from synthetic materials, such as liquid polymer, rayon, and fiberglass. Fabric and apparel patternmakers Draw and construct sets of precision master fabric patterns or layouts. May also mark and cut fabrics and apparel. 2014 employment: 5,400 May 2015 median annual wage: 43,900 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: -1,400 Growth rate: -26 percent (Decline) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 51-6092.00 - Fabric and Apparel Patternmakers Make, repair, or replace upholstery for household furniture or transportation vehicles. 2014 employment: 42,200 May 2015 median annual wage: 32,020 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: -1,800 Growth rate: -4 percent (Decline) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 51-6093.00 - Upholsterers Textile, apparel, and furnishings workers, all other All textile, apparel, and furnishings workers not listed separately. Construct full-size and scale wooden precision models of products. Includes wood jig builders and loft workers. 2014 employment: 2,600 May 2015 median annual wage: 33,590 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 0 Growth rate: -1 percent (Little or no change) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 51-7031.00 - Model Makers, Wood Plan, lay out, and construct wooden unit or sectional patterns used in forming sand molds for castings. 2014 employment: 1,800 May 2015 median annual wage: 38,410 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 0 Growth rate: 0 percent (Little or no change) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 51-7032.00 - Patternmakers, Wood All woodworkers not listed separately. 2014 employment: 12,900 May 2015 median annual wage: 28,990 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 0 Growth rate: 0 percent (Little or no change) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 51-7099.00 - Woodworkers, All Other Chemical plant and system operators Control or operate entire chemical processes or system of machines. 2014 employment: 38,100 May 2015 median annual wage: 59,320 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: -3,500 Growth rate: -9 percent (Decline) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Long-term on-the-job training ONET: 51-8091.00 - Chemical Plant and System Operators Distribute or process gas for utility companies and others by controlling compressors to maintain specified pressures on main pipelines. 2014 employment: 16,700 May 2015 median annual wage: 66,010 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: -600 Growth rate: -3 percent (Decline) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Long-term on-the-job training ONET: 51-8092.00 - Gas Plant Operators Petroleum pump system operators, refinery operators, and gaugers Operate or control petroleum refining or processing units. May specialize in controlling manifold and pumping systems, gauging or testing oil in storage tanks, or regulating the flow of oil into pipelines. Plant and system operators, all other All plant and system operators not listed separately. Chemical equipment operators and tenders Operate or tend equipment to control chemical changes or reactions in the processing of industrial or consumer products. Equipment used includes devulcanizers, steam-jacketed kettles, and reactor vessels. Excludes Chemical Plant and System Operators (51-8091). 2014 employment: 66,300 May 2015 median annual wage: 47,220 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: -5,500 Growth rate: -8 percent (Decline) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 51-9011.00 - Chemical Equipment Operators and Tenders Separating, filtering, clarifying, precipitating, and still machine setters, operators, and tenders Set up, operate, or tend continuous flow or vat-type equipment filter presses shaker screens centrifuges condenser tubes precipitating, fermenting, or evaporating tanks scrubbing towers or batch stills. These machines extract, sort, or separate liquids, gases, or solids from other materials to recover a refined product. Includes dairy processing equipment operators. Excludes Chemical Equipment Operators and Tenders (51-9011). Crushing, grinding, and polishing machine setters, operators, and tenders Set up, operate, or tend machines to crush, grind, or polish materials, such as coal, glass, grain, stone, food, or rubber. Grinding and polishing workers, hand Grind, sand, or polish, using hand tools or hand-held power tools, a variety of metal, wood, stone, clay, plastic, or glass objects. Includes chippers, buffers, and finishers. 2014 employment: 29,900 May 2015 median annual wage: 28,610 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: -2,600 Growth rate: -9 percent (Decline) Education and training: Typical entry-level education: No formal educational credential Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 51-9022.00 - Grinding and Polishing Workers, Hand Mixing and blending machine setters, operators, and tenders Set up, operate, or tend machines to mix or blend materials, such as chemicals, tobacco, liquids, color pigments, or explosive ingredients. Excludes Food Batchmakers (51-3092). Use hand tools or hand-held power tools to cut and trim a variety of manufactured items, such as carpet, fabric, stone, glass, or rubber. 2014 employment: 15,800 May 2015 median annual wage: 26,820 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: -2,800 Growth rate: -17 percent (Decline) Education and training: Typical entry-level education: No formal educational credential Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Short-term on-the-job training ONET: 51-9031.00 - Cutters and Trimmers, Hand Cutting and slicing machine setters, operators, and tenders Set up, operate, or tend machines that cut or slice materials, such as glass, stone, cork, rubber, tobacco, food, paper, or insulating material. Excludes Woodworking Machine Setters, Operators, and Tenders (51-7040), Cutting, Punching, and Press Machine Setters, Operators, and Tenders, Metal and Plastic (51-4031), and Textile Cutting Machine Setters, Operators, and Tenders (51-6062). Extruding, forming, pressing, and compacting machine setters, operators, and tenders Set up, operate, or tend machines, such as glass forming machines, plodder machines, and tuber machines, to shape and form products, such as glassware, food, rubber, soap, brick, tile, clay, wax, tobacco, or cosmetics. Excludes Paper Goods Machine Setters, Operators, and Tenders (51-9196) and Shoe Machine Operators and Tenders (51-6042). Furnace, kiln, oven, drier, and kettle operators and tenders Operate or tend heating equipment other than basic metal, plastic, or food processing equipment. Includes activities, such as annealing glass, drying lumber, curing rubber, removing moisture from materials, or boiling soap. Packaging and filling machine operators and tenders Operate or tend machines to prepare industrial or consumer products for storage or shipment. Includes cannery workers who pack food products. 2014 employment: 378,400 May 2015 median annual wage: 27,080 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 3,800 Growth rate: 1 percent (Little or no change) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 51-9111.00 - Packaging and Filling Machine Operators and Tenders Perform any or all of the following functions in the manufacture of electronic semiconductors: load semiconductor material into furnace saw formed ingots into segments load individual segment into crystal growing chamber and monitor controls locate crystal axis in ingot using x-ray equipment and saw ingots into wafers and clean, polish, and load wafers into series of special purpose furnaces, chemical baths, and equipment used to form circuitry and change conductive properties. 2014 employment: 25,300 May 2015 median annual wage: 35,390 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: -2,100 Growth rate: -8 percent (Decline) Education and training: Typical entry-level education: Associates degree Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 51-9141.00 - Semiconductor Processors Photographic process workers and processing machine operators Perform work involved in developing and processing photographic images from film or digital media. May perform precision tasks such as editing photographic negatives and prints. Adhesive bonding machine operators and tenders Operate or tend bonding machines that use adhesives to join items for further processing or to form a completed product. Processes include joining veneer sheets into plywood gluing paper or joining rubber and rubberized fabric parts, plastic, simulated leather, or other materials. Excludes Shoe Machine Operators and Tenders (51-6042). Cleaning, washing, and metal pickling equipment operators and tenders Operate or tend machines to wash or clean products, such as barrels or kegs, glass items, tin plate, food, pulp, coal, plastic, or rubber, to remove impurities. Cooling and freezing equipment operators and tenders Operate or tend equipment, such as cooling and freezing units, refrigerators, batch freezers, and freezing tunnels, to cool or freeze products, food, blood plasma, and chemicals. 2014 employment: 8,800 May 2015 median annual wage: 28,630 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: -100 Growth rate: -1 percent (Little or no change) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 51-9193.00 - Cooling and Freezing Equipment Operators and Tenders Engrave or etch metal, wood, rubber, or other materials. Includes such workers as etcher-circuit processors, pantograph engravers, and silk screen etchers. Photoengravers are included in Prepress Technicians and Workers (51-5111). 2014 employment: 9,700 May 2015 median annual wage: 29,810 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: -300 Growth rate: -3 percent (Decline) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 51-9194.00 - Etchers and Engravers Molders, shapers, and casters, except metal and plastic Mold, shape, form, cast, or carve products such as food products, figurines, tile, pipes, and candles consisting of clay, glass, plaster, concrete, stone, or combinations of materials. Paper goods machine setters, operators, and tenders Set up, operate, or tend paper goods machines that perform a variety of functions, such as converting, sawing, corrugating, banding, wrapping, boxing, stitching, forming, or sealing paper or paperboard sheets into products. Operate machines to build tires. 2014 employment: 18,100 May 2015 median annual wage: 39,120 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: -2,500 Growth rate: -14 percent (Decline) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 51-9197.00 - Tire Builders Help production workers by performing duties requiring less skill. Duties include supplying or holding materials or tools, and cleaning work area and equipment. Apprentice workers are classified in the appropriate production occupations (51-0000). 2014 employment: 419,200 May 2015 median annual wage: 23,960 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: -16,100 Growth rate: -4 percent (Decline) Education and training: Typical entry-level education: No formal educational credential Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Short-term on-the-job training ONET: 51-9198.00 - Helpers--Production Workers Production workers, all other All production workers not listed separately. Aircraft cargo handling supervisors Supervise and coordinate the activities of ground crew in the loading, unloading, securing, and staging of aircraft cargo or baggage. May determine the quantity and orientation of cargo and compute aircraft center of gravity. May accompany aircraft as member of flight crew and monitor and handle cargo in flight, and assist and brief passengers on safety and emergency procedures. Includes loadmasters. 2014 employment: 5,800 May 2015 median annual wage: 45,470 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 0 Growth rate: 0 percent (Little or no change) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: Less than 5 years Typical on-the-job training: None ONET: 53-1011.00 - Aircraft Cargo Handling Supervisors First-line supervisors of helpers, laborers, and material movers, hand Directly supervise and coordinate the activities of helpers, laborers, or material movers. First-line supervisors of transportation and material-moving machine and vehicle operators Directly supervise and coordinate activities of transportation and material-moving machine and vehicle operators and helpers. Airfield operations specialists Ensure the safe takeoff and landing of commercial and military aircraft. Duties include coordination between air-traffic control and maintenance personnel dispatching using airfield landing and navigational aids implementing airfield safety procedures monitoring and maintaining flight records and applying knowledge of weather information. 2014 employment: 7,200 May 2015 median annual wage: 51,880 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 300 Growth rate: 4 percent (Slower than average) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Long-term on-the-job training ONET: 53-2022.00 - Airfield Operations Specialists Ambulance drivers and attendants, except emergency medical technicians Drive ambulance or assist ambulance driver in transporting sick, injured, or convalescent persons. Assist in lifting patients. Motor vehicle operators, all other All motor vehicle operators not listed separately. 2014 employment: 62,000 May 2015 median annual wage: 29,230 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 5,300 Growth rate: 9 percent (Faster than average) Education and training: Typical entry-level education: No formal educational credential Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Short-term on-the-job training ONET: 53-3099.00 - Motor Vehicle Operators, All Other Subway and streetcar operators Operate subway or elevated suburban trains with no separate locomotive, or electric-powered streetcar, to transport passengers. May handle fares. 2014 employment: 12,000 May 2015 median annual wage: 62,360 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 600 Growth rate: 5 percent (As fast as average) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 53-4041.00 - Subway and Streetcar Operators Rail transportation workers, all other All rail transportation workers not listed separately. 2014 employment: 3,800 May 2015 median annual wage: 59,840 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 0 Growth rate: 1 percent (Little or no change) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 53-4099.00 - Rail Transportation Workers, All Other Operate and tend bridges, canal locks, and lighthouses to permit marine passage on inland waterways, near shores, and at danger points in waterway passages. May supervise such operations. Includes drawbridge operators, lock operators, and slip bridge operators. 2014 employment: 3,500 May 2015 median annual wage: 48,520 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 0 Growth rate: -1 percent (Little or no change) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Short-term on-the-job training ONET: 53-6011.00 - Bridge and Lock Tenders Park vehicles or issue tickets for customers in a parking lot or garage. May collect fee. 2014 employment: 135,600 May 2015 median annual wage: 20,630 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 5,800 Growth rate: 4 percent (Slower than average) Education and training: Typical entry-level education: No formal educational credential Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Short-term on-the-job training ONET: 53-6021.00 - Parking Lot Attendants Automotive and watercraft service attendants Service automobiles, buses, trucks, boats, and other automotive or marine vehicles with fuel, lubricants, and accessories. Collect payment for services and supplies. May lubricate vehicle, change motor oil, install antifreeze, or replace lights or other accessories, such as windshield wiper blades or fan belts. May repair or replace tires. 2014 employment: 105,800 May 2015 median annual wage: 21,560 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 11,700 Growth rate: 11 percent (Faster than average) Education and training: Typical entry-level education: No formal educational credential Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Short-term on-the-job training ONET: 53-6031.00 - Automotive and Watercraft Service Attendants Conduct field studies to determine traffic volume, speed, effectiveness of signals, adequacy of lighting, and other factors influencing traffic conditions, under direction of traffic engineer. 2014 employment: 6,800 May 2015 median annual wage: 43,930 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 400 Growth rate: 6 percent (As fast as average) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 53-6041.00 - Traffic Technicians Inspect equipment or goods in connection with the safe transport of cargo or people. Includes rail transportation inspectors, such as freight inspectors rail inspectors and other inspectors of transportation vehicles, not elsewhere classified. Excludes Transportation Security Screeners (33-9093). Transportation attendants, except flight attendants Provide services to ensure the safety and comfort of passengers aboard ships, buses, trains, or within the station or terminal. Perform duties such as greeting passengers, explaining the use of safety equipment, serving meals or beverages, or answering questions related to travel. Excludes Baggage Porters and Bellhops (39-6011). 2014 employment: 16,500 May 2015 median annual wage: 25,930 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 1,000 Growth rate: 6 percent (As fast as average) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Short-term on-the-job training ONET: 53-6061.00 - Transportation Attendants, Except Flight Attendants Transportation workers, all other All transportation workers not listed separately. 2014 employment: 40,200 May 2015 median annual wage: 36,890 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 1,300 Growth rate: 3 percent (Slower than average) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Short-term on-the-job training ONET: 53-6099.00 - Transportation Workers, All Other Gas compressor and gas pumping station operators Operate steam, gas, electric motor, or internal combustion engine driven compressors. Transmit, compress, or recover gases, such as butane, nitrogen, hydrogen, and natural gas. 2014 employment: 5,100 May 2015 median annual wage: 58,350 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 200 Growth rate: 3 percent (Slower than average) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 53-7071.00 - Gas Compressor and Gas Pumping Station Operators Pump operators, except wellhead pumpers Tend, control, or operate power-driven, stationary, or portable pumps and manifold systems to transfer gases, oil, other liquids, slurries, or powdered materials to and from various vessels and processes. 2014 employment: 13,100 May 2015 median annual wage: 42,420 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 1,100 Growth rate: 8 percent (As fast as average) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 53-7072.00 - Pump Operators, Except Wellhead Pumpers Operate power pumps and auxiliary equipment to produce flow of oil or gas from wells in oil field. 2014 employment: 13,900 May 2015 median annual wage: 46,990 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 1,800 Growth rate: 13 percent (Faster than average) Education and training: Typical entry-level education: High school diploma or equivalent Work experience in a related occupation: Less than 5 years Typical on-the-job training: Moderate-term on-the-job training ONET: 53-7073.00 - Wellhead Pumpers Mine shuttle car operators Operate diesel or electric-powered shuttle car in underground mine to transport materials from working face to mine cars or conveyor. 2014 employment: 2,700 May 2015 median annual wage: 55,320 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: -100 Growth rate: -2 percent (Decline) Education and training: Typical entry-level education: No formal educational credential Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Short-term on-the-job training ONET: 53-7111.00 - Mine Shuttle Car Operators Tank car, truck, and ship loaders Load and unload chemicals and bulk solids, such as coal, sand, and grain into or from tank cars, trucks, or ships using material moving equipment. May perform a variety of other tasks relating to shipment of products. May gauge or sample shipping tanks and test them for leaks. 2014 employment: 13,000 May 2015 median annual wage: 36,660 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 500 Growth rate: 4 percent (Slower than average) Education and training: Typical entry-level education: No formal educational credential Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Short-term on-the-job training ONET: 53-7121.00 - Tank Car, Truck, and Ship Loaders Material moving workers, all other All material moving workers not listed separately. 2014 employment: 23,600 May 2015 median annual wage: 30,360 Projected employment change, 201424: Number of new jobs: 1,000 Growth rate: 4 percent (Slower than average) Education and training: Typical entry-level education: No formal educational credential Work experience in a related occupation: None Typical on-the-job training: Short-term on-the-job training ONET: 53-7199.00 - Material Moving Workers, All Other Suggested citation: Bureau of Labor Statistics, U. S. Department of Labor, Occupational Outlook Handbook, 2016-17 Edition. Data for Occupations Not Covered in Detail, on the Internet at bls. govoohaboutdata-for-occupations-not-covered-in-detail. htm (visited January 10, 2017 ). Publish Date: Thursday, December 17, 2015 Recommend this page using: Facebook Twitter

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